也谈GMAT考试的备考时间如何安排.

　　考生在安排GMAT考试备考计划时应注意哪些问题?GMAT考试各个科目的备考要点分别有哪些?下面就来分享一下770牛人总结的GMAT考试备考心得，希望能够为考生们备考GMAT考试带来帮助。

　　【时间安排】

　　我是6月注册的CD，7月20号开始准备GMAT，到考完试正好31天。

　　另外要说的是，我在这个月内每天平均睡眠在5.5个小时，很多次都是天边泛白了才睡，太阳升起来就起床，包括考前最后一天也是睡了6小时。事实证明考前还是应该好好休息的，我考的时候头痛欲裂，浑身汗如雨下，在回家的车上晕死过去......

　　因此下面这个时间表，大家仅供参考，我觉得主要的内容是完成的任务、资料，以及某些方法。

　　但是我还是想说，每天8个小时别自满，其实人是可以一天学16个小时的。不上校内、不刷豆瓣、不玩游戏别自豪，其实人是可以连吃饭的时候都不瞟放在眼前的电视一眼的。我不是聪明人，而且身体素质一般，我能做到的，任何人都能做到，我死不了，任何人都死不了。

　　7.20上午——上CD进行GMAT扫盲，看心经，制定计划，淘宝半价买的XDF网络课程

　　7.20下午-7.22——学习网络课程，跳着看，最短的时间内吸收有用的东西，那些胡扯的笑话段子跳过去，建立基础。澳际的东西很多是坑人的，比如刘硕那个“加强因果关系只有无因无果这一种形式”纯属明目张胆的误人子弟，据我总结起码就有4种形式，还有一些偏方，我认为这些偏方的使用价值在600分级别。我认为学XDF也好，看BY语法也好，都是入门作用，能够让你在进行OG，PREP语法笔记的时候，不至于每个题都消耗巨量时间去纠结，为的就是提高以后复习工作的效率，因为我觉得SC零基础的人直接啃OG的英语解释可能会很痛苦。

　　7.23——OG12 SC部分第一遍，看着英文解释+菜鸟手册做，做的过程中用EXCEL进行总结，第一列是题目序号，第二列是错误类型(比如“习语”)，第三列是具体错误(比如“be able of doing是错的”)，第四列是标志词(比如“able”)。日后复习的时候用第一列排序和第二列排序就分别是横纵总结，用第三列排序你就能知道某个语法点的用法，而第四列告诉你文中出现了某个标志词，你就要反应出来这个词会怎么考。这样以来可以针对某个语法点或标志词把OG12里的考到的题目都调出来做。我自己的总结在下面附件中，但因为那时候刚刚接触语法，对SC的认知还很幼稚，大家看看形式就行，内容可以忽略，千万别被它误导。

　　7.24上午——OG12第二遍，把120道题按第二列(错误类型)排序做了一遍

　　7.24下午-7.25——PREP语法笔记08第一遍，在做题的过程中，并没有按OG12的那种方法进行总结，而是做了另一个工作，我以出题点的标志词为词条，错误用法和正确用法为内容，按字母顺序记录在WORD里，实际上，这是比“按错误类型分类”更加细致的一种分类方法。比如able这个标志词，对应了如下内容：

　　1.表能力的少用被动结构，如able/have ability/unable to be done

　　2.(sb’s) ability/capability to do/ of sth对 of doing错

　　3.Ability表天生能力。Capability仅仅是一种属性

　　4.只有be capable of doing

　　这样随着PREP语法笔记08一道一道题做下去，词条的数目和内容不断丰富起来，在后来用PREP语法笔记07，Manhattan，OG，GWD的时候，也不断往里增添，最后形成了形似字典的一部语法总结，这个语法总结在熟练之后的特色就是，在做题时，看到选项中的某一个关键词，立刻就能反映起来这个词的错误有哪几种，正确的用法有哪几种。比如按照我最后的总结版本，看到whereas立刻知道有两种考法，遇到whether立刻想到有4种考法。看到to do立刻想到有6种考法。我在考试前8天每天上午看一遍自己总结出的这个“语法词典”，这种标志词破题法在熟练之后就融入到感觉中，而且鲜有遗漏。我的总结在附件中，因为是自己熟悉的东西，很多内容写的特别抽象，有些后期发现是错误的也没来得及改，所以大家主要还是看看形式，总结这个工作必须自己完成。

　　7.26——PREP语法笔记08第二遍，仍然是按照题号顺序做的，很熟练的语法讲解就跳过。

　　7.27——上CD逻辑板块扫盲，大体看看别人的逻辑方法，特别是lawyer前辈的思路，做完OG12CR部分，然后重新把上午看过的心经再看一遍，会有新的体会。

　　7.28——OG12 CR第二遍，在这一编中，我做了这样一个工作，根据题干的内容分类和答案的形式，我的分类大致有以下几个：

　　措施型——提到某个措施以及想要达到的目标

　　应作型——作者认为(不)应该做某事，以及带来的好处/坏处

　　预测型——基于某些现有条件，作者预测其带来的后果

　　因果型——已经发生的两件事，作者在其中建立因果关系

　　推因型——基于已经发生的一件事，作者推测其原因

　　矛盾型——两件按理说不应该同时存在的事物

　　GAP型——推理链环节缺失

　　而每种类型对应的答案形式也加以总结

　　比如对于“措施型”，我总结出一下几种答案形式：

　　——措施的制定依据的前提错没错(导致措施根本不会有正效用)

　　——措施理论上成立，实践上是否困难

　　——措施运用用能不能达成目标——新的抵消因素

　　——力是否用在关键处

　　——措施自身有没有反作用

　　——想达成的目标是不是根本就是痴人说梦(出现于找错题中)

　　这种分类和lawyer前辈的分类是不同的，而且无法覆盖所有的题目，如must be true，bf题。大概只能覆盖80%，。我做逻辑的方法主要是先根据自己的方法在读题干的时候就预测答案，比如看到说措施就知道答案脱不了这6种，读选项的时候看到正确选项自然很有感觉，然后再用lawyer前辈的方法进行验证，并总结必错关键词。我的内容类型及对应答案设置在附件中，大家仅供参考。

　　7.29-8.6——OG12 RC+补充资料以小安阅读法进行三遍。前4天每天20篇过完第一遍。中2天每天40篇第二遍，后2天每天40篇第三遍。我在给自己扫盲时就知道小安阅读法，仔细看过其操作步骤，但是始终无法参透其核心作用到底是什么，为什么我们按部就班的过了3遍OG12+补充资料就能在阅读上功德圆满呢?小安阅读法在这几天的过程中到底能教会我们什么?能不能用更短的时间学会这些东西?带着这几个问题我仔细查看前人操作的过程、结果，和小安的原始说法。最后我得出了一下如下结论：

　　1小安阅读法让操作者找到最适合自己的题型分类方法

　　2小安阅读法让操作者自己总结出文中易出题目的细节点

　　3小安阅读法让操作者自己通过题型分类总结，明白每种题型的答案设置方式

　　4小安阅读法让操作者在第三遍的过程中，运用和熟练自己得出的方法

　　5小安阅读法让操作者的极其高强度的阅读练习中，提高了阅读、定位和记忆能力

　　以上就是770分牛人带来的GMAT考试备考心经，较为全面的分析了GMAT考试各个科目的备考要点及应考策略。考生不妨以此为据进行针对性的复习，熟练掌握GMAT考试的相关知识点，从而在GMAT考试中取得好成绩。 相关链接：

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