GMAT考试备考历程大盘点：逻辑篇.

　　如何安排GMAT考试的备考计划?考生应该在备考GMAT考试的过程中注意哪些问题呢?下面就来分享一下770分考生的GMAT考试备考心得，希望能够为正在备战GMAT考试的同学带来帮助。更多相关问题可咨询澳际留学在线专家，如果有任何意见和建议，也请联系我们。

　　Critical Reasoning (CR)

　　用到的材料：prep破解版(基本只在坐套题的时候做)

　　训练方法： 因为已经分好题型，我就每个题型做讲义后面的练习题(其实也是OG, Prep, GWD之类的上面摘下来的题)。最关键的是做完之后的总结，总结的内容有二：一是理解老师讲的那部分，即从题型的角度去看，某题型的某类型，答案倾向于是什么;二是自己对选项逻辑进行抽象，即从题目的角度去看，某题型的正确答案，分别是通过什么方式去完成的。

　　以削弱题为例，题型总结：

　　1 如果结论是论据的后果

　　1.1 论据是相对量(两两差异，前后变化)

　　a方向： 缩小相对量之间的差距

　　b方向： 找到别的原因(来反对结论)

　　1.2 论据是绝对量

　　正确答案与论据相似

　　2 如果论据是做一件事(即措施达目的型题目)

　　答案是，为什么措施作了，目的达不到

　　3 如果结论是找论据的原因(只要结论不是后果，就归于这种)

　　答案是，用另一个原因来解释论据

　　题目总结：

　　题干：A差距 -> B差距

　　答案方向：

　　1. A != B

　　2. 有别的原因来缩小差距

　　题干：A会导致B -> A1会导致B1

　　答案方向：

　　1. 有别的原因来缩小差距

　　2. A1其实并不满足

　　题干：Xa < Xb，目的要让X总量更大，措施是增加Xb的部分

　　答案方向：1. 有别的原因来缩小差距

　　题干：B会导致A上升，目的是要让A1下降，措施是让B下降

　　答案方向：

　　1. 有别的原因来缩小差距 (别的原因往往与B有某种关系，要么会阻碍B的起作用，要么是B导致的双刃剑的另一面)

　　2. A != A1

　　题干：B会导致A变化，目的是要知道B的变化，措施是观察A

　　答案方向：1. B变，未必证明A就变了

　　题干：B <- A

　　答案方向：

　　1. 原因不成立

　　2. 论证不成立

　　3. 有它因

　　做题方法：最理想的做题方法其实是 -- 预判答案方向，并与答案对照。

　　一是不容易受错误答案干扰，节约时间;二是在生词较多的答案中，有时候直接能根据“长相”进行判断。如果题干中提到X因素的应该导致什么变化，而实际没有发生。则答案的“长相”往往是：

　　1、X发生后，由于它的双刃剑作用，导致另外的因素也发生变化。如：

　　题干：打狼行动后，圈养羊群损失更多了。 答案：狼被打瘸了，于是追不到野生动物，只能跑来吃圈养动物。

　　2、由于环境因素影响，X压根就无法发生作用。如：

　　题干：白眼狼特别喜欢吃小白羊，但A地引入白眼狼后，小白羊数目并无明显下降。 答案：A地的小白羊都关在动物园内，白眼狼只能干瞪眼。

　　以上是理想情况，很多时候我们由于种种原因还是达不到预判答案的程度，此时就不是对照答案，而是逐个判断答案了。判断过程中有几点值得注意：

　　1、答案是否在“逻辑链”上。如题干讨论用A能不能达到美容的效果，选项中说A更省钱，这个就是不在“逻辑链”上

　　2、答案是否是“直接证明”。用GZW老师的话来说，东方人喜欢“自嗨”，但是GMAT是西方人的考试，你“自嗨”了就不行。如此题：为什么小明手里有一分钱?A，小明刚从裤子包里掏出了一分钱 B，小明是警察叔叔。选A，不要嫌A太直白，更不要去想什么我在马路边捡了一分钱，交给警察叔叔之类的

　　3、答案的范围、时间是否符合题干。很大程度上也是找对“责任人”，如说某餐馆一直生意凋敝，去年开始忽然生意兴隆。A. 这十年来，此店一直在努力提高饭菜质量 B. 去年换了个老板娘。那应该选B，去年的事儿导致去年的变化。

　　以上就是770分考生的GMAT考试备考经验分享，考生可据此进行参考，通过反复练习来逐步掌握GMAT考试的备考技巧，提高备考效率，从而在GMAT考试发挥出更好的水平。

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