悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 对GMAT考试中写作注意点的经验总结.
GMAT考试中对GMAT作文的要求是很高的,考生在训练GMAT写作的时候总是感到力不从心,觉得自己的GMAT作文再怎么练都练不出效果。澳际小编在此为考生分析三个GMAT写作的注意点。
1、迷信模板不一定有用,善于列出一个精彩的提纲才是出路。
在GMAT考试中背模板,千篇一律,换我是改卷老师也不会给高分。有经验的老师一眼就能看出来,就像小学生在座位上搞小动作老以为老师不知道,其实老师在讲台上看得一清二楚。笔者曾曾试图创造自己的GMAT作文模板,但工作太忙,时间短,就抛一边了,重点练习30分钟内在脑子里列出提纲并完成一篇400字的作文。练习要定时间,而且篇数也不一定多,此外每次模考都写作文。
2、大家有兴趣可体会一下LSAT的逻辑题的用词造句。
从LSAT的逻辑题中会学到很多Argument可以借鉴的用法,一句话:“妙不可言”。
3、注意积累较强的英语应用能力。
在搭好架子以后,要怎么样使GMAT写作的文字更生动,更有声有色和地道,则不是一天能练成的,用笨办法把全部作文题目都做一遍并不一定在遣词造句上有很大的提高。有人能得6分,除了上述技巧,最多还是得益于自己多年积累的较强英语应用能力。大概5.5分与6分的差别也就在这里。但多数同学如能通过苦练达到5-5.5分完全可能。
以上三点就是小编对GMAT写作三个注意点的经验总结。小编在此提醒一下,考生复习GMAT作文的时候要多学学作文模板和过往高分考生的写作,看看他们是怎么写的,结合实际情况来完善自己的GMAT作文。小编希望大家都能在GMAT考试中取得不错的成绩。
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