GMAT考试标志类词汇整理分享.

　　GMAT考试复习的过程中，我们都会用到这样或者那样的方法技巧，今天澳际教育分享的GMAT考试技巧是标志类词汇。希望还不清楚的同学们将本文介绍的内容加入自己的GMAT考试复习方法中，好好进行复习备考。

　　一、归纳题

　　标志词：conclusion;inferred;implied;supported;if above true, then it is also true。(注：support不仅仅用于归纳法。举例来说，归纳法的表达应为：Which of the following are supported by the argument above?如果换个说法就可以变成加强题型的表述：Which of the following support the argument above?所以在GMAT逻辑解题的时候要格外小心。)

　　二、演绎题

　　1.第一种文章：前提推结论型

　　A.假设题：

　　标志词：assume;assumption;presuppose (特指对于前提的假设);additional premise;not true unless;depend on;rely on.

　　B.加强题：

　　标志词：support(注意和归纳题目的区分);strengthen, conclusion can be drawn if it were true that.

　　C.削弱题：

　　标志词：weaken;cast doubt;argue against;damage;counter;challenge;flaw;rute;jeopardize;criticism;undermine;drawback;reasoning error;weakness. (其中flaw，criticism，reasoning error和weakness属于名词性的削弱)。

　　D.评价题：

　　标志词：evaluate，appraisal(根据加强题做)

　　2.第二种GMAT考试文章：因果结构

　　文章内部标志词：A is due to B;A is attribute to B;A is result of B;blame B on/for A;B is responsible for

　　A;credit A to B.

　　问题中的标志词：explanation;interpretation;hypothesis.

　　3.第三种文章：“变态结构”(表面上仍然是前提推出结论的结构，实质为因果结构，即结论是前提的解释)。此类文章没有与众不同的标志词，需要考生在实战时分析判断，希望GMAT入门考生能掌握。

　　以上就是在GMAT考试中一些常会见到的标志类词汇，当然GMAT考试技巧肯定还有很多，如果您还想了解更多GMAT考试复习方法，欢迎直接向澳际留学进行咨询。

　　GMAT金牌一对一

　　想要快速提分，一对一最适合你

　　1一对一会根据你的实际情况制定计划

　　2每天有专职顾问记录你全天的学习进度

　　3授课的时间、地点、形式都非常灵活

　　4一对一授课的吸收率是大班课的5倍

　　5教学更具交流性，课堂上可随时反馈

　　6每学科教师辅导+专门学习顾问+助教

　　数据证明一对一授课的吸收率，是大班课的5倍!

　　澳际标准化GMAT课程教学体系——平均教龄5年以澳际师研发，历经多年GMAT考试实战验证，数据证明一对一授课的吸收率，一对一授课效率是小班授课的2~3倍，是大班课的5倍，最大限度保证学习效果，家长要做的就是放心把孩子交给澳际。