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管卫东:GMAT备考重在训练思维.

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  GMAT考的是实际思维能力

  全世界的人都要参加GMAT,如果只考英语,为什么美国人也考呢?关键是只以英语为出题形式,而考的是实际思维能力。对中国人来说,如果具备了托福考试的词汇量就可以在GMAT上获得很好的成绩,对GMAT考试,只有六七千的单词量就可以了,不能像考GRE那样完全背单词来应考,而是以具备一个高级管理者应该具备的思维能力来对待GMAT考试。

  大家可以设想一下,阅读理解逻辑考的是什么?说一个小插曲,我以前备考的时候,包括考托福,也没有想到是这样。是在2000年的时候有一个学生问我几个问题,这个问题现在也存在,大家可以自己得出结果。第一个问题是,管老师,你知不知道中国人的英语水平在全世界被公认是老大,我说我知道,大家也知道。第二个问题是,全世界认为中国人的逻辑思维能力即使不是第一,也是名列前茅的,只有印度人可以一拼。第三,中国人的英语成绩很好,有很好的应付考试的方法,中国人愿意背单词,所以英语考试成绩会很高。第四个问题是,如果这三个问题成立的话,中国人和美国人比,到底中国人的语文成绩高还是美国人的成绩高?我一下子愣住了,如果按这三个问题去推导,当然是中国人的成绩高,而实际上是美国人的语文成绩高。只有一个解释,美国人考的语法不是我们所说的语法,阅读也不是我们所说的阅读,逻辑也不是我们所说的阅读。以阅读来说,作为一个管理者,假如今天有一个头儿要去开会,要去探讨最近五年之内单位的战略。在所有人都说过以后,作为管理者必须具备从众多人所说的内容中抓住重点,这也是GMAT考试的重点,你有没有本事在短时间内获得必须要的东西,必须要的点,而不是你想要的全部东西。换句话说,美国人考的是非充分,要的是必要性。

  再说逻辑,如果一堆人说出来以后,作为管理着应该能够一下子听出来谁说的话是沾边的,不沾边的要打住,不要再谈,而是这逻辑考试的唯一内容,考的是一个人是否能瞬间明白什么叫做两个事情的相关性,其他的一概不存在。只有你明白的相关性,只有相关的问题我们才去探讨,其他不探讨,这才能增加工作效率。

  第三个考的是语法,我可以用一段美国人的原话说,这是我和一个哈佛的教授探讨的时候,他向我说的话:“管卫东,咱们探讨的规则能把大多数问题解决,但是不能解决全部问题。原因是这样的,我们所探讨的是优先选择方案,而并不是语法。什么是优先选择呢?它考的是一个受过良好教育的人说英语的方式,而不是说英语的方式。”原因是,英语和大多数别的语言不一样,比如法语,表达一个意思只有一个方案,但英语有无数种方案,我们所要求的优先是要找出一个最好的表达方式,这个方式是给我们提供的英语的非官方规则,而语法提供的是英语的官方规则,语法告诉我们什么是对和错,但所谓优先的方式,告诉我们什么是最好的。学校教的时候都教过语法,但根本就没有教过这个概念。作为管理,现在国际一体化,在以英语为官方语言的时候,如果我和别人沟通的时候,我说的是英语,也正确,但是对方一听就知道我是一个文盲所说的英语,谈判根本进行不下去。所以GMAT考的是一个人怎么能把自己的英语从以前非受过良好教育的英语,变成受过良好教育的人说英语的方式点,这是考点,而根本不在语法上。我说一个现象大家就能理解,托福的语法考试,美国人的分数比中国人高得多,而GMAT考试,美国人的分数比中国人高得多。也就是说,只要从依法入手,这个考试必死无疑。

  总之,GMAT考点用三句话就可以概括:第一,怎么才能理解是必要而不是不充分?GMAT的意思就是,根本没有推理。必要(非充分)的一个道理是,举例来说,问题是下面哪个选项支持原文所说?原文就给了很简单的两句话,第一句话是“在动物园工作的人由于接触动物,30%的人得了过敏症。”

  得出结论认为:那么,在总人口中,接触动物的人群中超过30%的人得了过敏症。

  这是一道简单逻辑题,这道考题不是老题,是03年的考题,举现在非常近的考试时间。GMAT给的标准答案是:在动物园工作的人经常换工作。

  大家可以琢磨一下,如果想推理,我都告诉你正确答案是谁,你还不见得能推出来。因为实际上你只要考虑充分行就会有A推B的概念,可是在工作中,作为管理者是必须作为必要性活着的,管理者给手下定任务的时候,只会定什么时候完成。可是他不会告诉你怎么做。GMAT给的答案是没有相对性,只有最好的。而很多人不明白这点,非想自己推出一个自己心里踏实的概念,导致他没法去阅读。这句话的不充分性对逻辑和语法都有帮助,教你如何找最好的,这才是美国人认为的最佳思维点。我可以不知道什么是对,但是我知道什么是最好的。

  也就是说,在作GMAT的准备的时候,根本不该研究怎么推,而是研究什么是GMAT认为是最好的。

  第二个特点是客观性,对逻辑和阅读都有用。

  例题是去年9月份网上一道考题,几乎80%的中国学生都做错了。

  题目是问下面两个选项哪个能解释这种现象。原文是“冬天的积雪会将树枝压断,打到车上使得汽车受损,但是由于树枝打到车上使车受损的量,秋天比冬天多很多。”80%的中国学生都填“汽车车主知道冬天的积雪会将树枝压断打到车上,所以在冬天的时候他们根本没有把车放到树下。”可是这是一个完全错误的选项,你没有做到客观,谁告诉你是车放到树下被车打断的?大家知道,全世界的考生都在作相同的考题,如果一道考题用常识能推出答案的话,这句话完全是不可能的。不说全世界,在中国即使一个城市中的两个人的常识都是不一样的,你凭什么用这个常识点?如果考生用了这个常识点,就意味着这道题答错了。现在中国的高分阶段纯粹是满足高分变量的分配概率,而方法如果真正正确,是应该有大量的考生考高分,这才是正确的过程。刚才这道题给了一个正确的答案“秋天的风比冬天的风更大,它会把更多的树枝刮断。”这个相关性直接和原文的某个话有联系,这就够了。

  中国人的逻辑绝对很牛,可为什么做逻辑题的时候没有美国人强。我教过四个美国人,他们的逻辑题完全可以在读过题之后眨眼就把题做出来。而中国人错误地认为,那是因为他能读懂导致的。大家可能做过太多的简单的考题,我们承认,读懂确实会比读不懂有好处,但是不一定读全懂就可以把题做对。刚才这道题,我用中文说的,大家可以看一下自己是否做对了。一个管理者,要求完全客观,而不能说“我各位怎样”,这会导致纯粹的偏差和失败。大家知道,美国人擅长作数据分析,美国人不听虚的,而是要听数据,然后根据数据作分析。而中国人总说“我们认为怎样”。

  英语和中文不一样,英语要求准确度,这就导致它是个准确的语言。而中文讲究逻辑性,都在琢磨对方的意思,导致中国人的语言是主观性语言。这导致大家作GMAT的时候,英语不是什么难点,而是我们的思维没有跟上。这导致中国人考GMAT只在96、97年得过高分,而那以后分数非常低。去年是中国人考GMAT分数最高的一年,15%—17%的人上了700分。

  我有一个原则,大家想想,在考场上,是复杂方法有用还是简单方法有用呢?当然是简单方法有用,在考场上做每道考题只有1分钟的时间,只有简单才能做下去。GMAT考试无论什么题,只有两种概念,一个是考重点句,一个是考细节,细节题考的是快速搜寻。中国人总想逼着自己干一个美国人都干不到的事情,导致把GMAT变难了。SAT考试,也即美国高考,比美国研究生入学考试简单,而GMAT考试是研究生入学考试,一个比GMAT还简单的考试出题到什么地步?今年美国高考中有一部分只有25分钟时间,出了5道填空题,紧接着出了5篇阅读、19道考题,可只给了25分钟时间,总共是24道考题。实际上这个考试真正考的是什么呢?连美国人都不可能把文章读完去做题,而中国人教的概念是要把文章都读明白、都读下来,连美国人自己都做不到,大家以为自己的英语水平已经超过美国人了吗?而实际上,考试考的是你有没有本事快速获得一个信息点,不是要复杂化,而是简单地分析问题到底考的是什么,从而一步到位。事实上我们认为,语法两步做完、逻辑一步做完、阅读两步做完,根本不会有超过三步。

  所有的逻辑、语法、阅读都是四项,第一,先把肯定不对的去掉,任何一个考生到考场上,就算觉得A对,也不可能不看B、C、D,那么第一步肯定是把4个选项中认为不对的去掉,如果去掉错误的以后只剩下一个,那肯定就是正确答案。第二步就是,如果剩下的选项大于一,要从中选择最好的。有一个学生GMAT考了770分以后,给我打电话说,托福复习不下去了,比GMAT考试难多了。大多数学生都会发现托福比GMAT难。比如在深圳,有N个考生GMAT上了730、740,而托福考不下去。美国人不参加托福,就说明托福真正考的是听力点。刚才说的考生是听不下去了,但是他考GMAT分数很高。

  如何训练GMAT思维

  这个思维其实和中国人平常的生活是背道而驰的,要想训练,根本不用做题,生活中、工作中都可以训练。GMAT考试追求不充分性、客观性,而你在生活中完全可以注意这点。比如不充分性,在工作中你完全可以不用想任何一件事情都可以推导出来,而是以这件事能否快速解决为主,在工作中可能不懂这件事,但是必须先想着尽快解决,以后没事儿的时候可以去想明白。这点,在职业人群中有一定优势。

  但是客观就比较麻烦,大家训练的时候,可以永远不以自己为中心,以对方为中心,换句话说,假设对方什么都不知道,而是假设对方什么都知道。有一个外企员工说,他们把老板气坏了,他门上贴上“getthepoint”,因为中国人说话总是拐弯抹角。在中国也可以这样,但是要看你在什么单位,大家知道,很多中国单位不知道什么是客观和必要。就像管老师天天和别人打架,不是我想和别人打架,而是在沟通上有障碍,我现在的思维已经和大家不一样了,已经有点西化了。

  GMAT考试在我眼中真的太简单了,确实比托福简单。原因在于托福的听力很多人过不了关,而GMAT考试没有听力,只要思维到家就可以了。举例来说,有一个考生只用了两周的时间就备考GMAT,大多数人用了两个月。我听说外面大多数学生花了6个月、8个月,甚至一年,这样在机会成本上浪费太多了。按美国人的说法,如果数学成绩不,花一周时间准备考试就可以了。而中国人的思维没有转变,还是大量地做题,想通过做题总结思路,这是完全错误的,以前我们做题是通过题目倒推规律,而为什么今天有这种现象?同一天考试的两个学生,一个说题目好,一个说不好,两个人对题目的感觉完全不一样,因为以前从题目倒推规律的方法叫做不完全归纳,只能适用于某一类考题,而只要考试稍微作点变化,就不成了。也就是说,你的答案完全不是从题推出来的,而是要根据GMAC公布的不完全性和客观,这才是最根本的方法,无论题怎么变你都能用。

  我主张少做题,题不在量上而在精上。假如一道题你选A或B,中国人的习惯是看题,再考虑是A还是B对,这是一个非常慢的学习方法,真正快的方法是,如果你填B,首先要想明白,为什么选B,因为自己有思维过程,把你的过程详细写出来,再和题比对,如果全都对,突然在一个岔路口往左走而没有往右走,把这个解决了,所有的题都解决了。

  我发现,两种群体容易考高分,第一种是完全懂得工作的群体,我有一个学生是搞咨询的,完全懂得借用外脑,懂得听别人的意见,然后客观分析,他眨眼间考上去了。第二种是水平不高的人,完全听别人的意见。再一种是有一定常识,但是很顽固的人。我批判这种人,凭什么GMAT要满足你的思维方式?GMAT考试是真正的博弈,要从对方的角度考虑问题,当你做大量考题,在归纳的时候,是在总结已经出过的情况,而你没有明白,对方出题到底有什么原则,这才是正确的。

  GMAT备考建议

  我建议,如果大家的条件不允许,可以这样做。首先,你们所能用的资料是GMAC出的OG,但是大家要了解,这个资料只用于入门,但凡考过试的人尽管说OG很重要,但是问过他们就知道,OG的难度比考题容易太多,在你入门以后,如果发挥不错,考六百二三就不错了。其次,大家可以在网上搜索一些学校放上的真题,研究一下。在做题的时候,一定每做完一道题,把自己的思维写清楚,然后研究哪儿错了。你琢磨的任何一道考题,都要把自己置身于在考场上有时间压力的情况下。有人有了解题方法,但是他的方法在考场上有时间压力的情况下根本用不上。你不该研究你明白怎么把题作对,而要研究当你不明白的时候,怎么把题作对。当你研究怎样明白的时候,万一到了考场上有什么变化,你肯定做错。当你平时研究的是只有30%的信息就能把题作对的情况下,到考场上有一定变化也没关系。

  第三,我们建议,复习以三个月为主。开头可以看OG,最佳方案是第一步看能不能到学校作一个免费测试。作为思维考试,绝对不是每个人都一样的,应该是测完以后,设一个详细的参考点。第二步,在家里用一个月的时间把OG研究完,但是OG每个题的后半部分有意义,前半部分意义不很大,那个题太老。研究完OG以后作一个总结,总结一下自己的问题点在哪儿,根据这个总结点,或者在复习中如果不行了,应该根据自己的问题点决定自己是否要上培训班,上哪儿的培训班。尽管我自己培训,但是我有一个原则,我们一般不建议大家上培训班,只有当你发现自己的思维上很难做到的时候才上培训班。过去有学生有这种观点,一定要及时总结,当及时总结一次以后,你能发现你会获得更多的理解深度。

  我们一般强调要打歼灭战,两三个月拿下,千万不要打持有战。上个月刚刚有个考770的学生,就是两三个月的时间备考。千万不要在GMAT考试上花太多的时间,如果花太多时间,会感觉很疲。

  数学考的知识点基本是我国小学和初中所学,在大学中涉及的比较深的知识点,比如立体几何、圆锥几何一概不考,你要想,美国人的数学水平会做吗?大家知道,美国人的数学水平非常差。如果大家读得懂,又懂得基本概念,又能准确表述自己的观念,就可以拿下比较高的分。大家建议,数学和语文的复习比例是1:5,甚至1:6都可以。

  要达到700分,数学要50分,语文35分。要达到650分,数学要50分,语文要27分左右。要达到600分,数学要50分,语文21—23分左右。

  GMAT一直由GMAC出题,但GMAC一直隶属于ETS,到明年这种隶属到期,GMAC会完全脱离出来,成为独立的机构,独立以后题目会怎么变化,GMAC也没说。大家可以从RICC的变化中看出,LSAT,这是由RICC出题得一个法律考试,RICC在1995年以前也是ETS的下属机构,95年以后脱离出来,但LSAT题目一点没有变化。但是我不能说这个例子是否适用于GMAT考试,但是有一点,只要大家掌握了原则,就不会担心变化。现在担心有这种变化的人,建议大家在今年把这个考试拿下。包括这两年有出国打算,甚至这两年没有,但是如果你觉得自己可能在三四年之内想出国,也建议你把GMAT考试拿下。因为如果不考下,一旦题有了变动,你原来掌握的方法就不管用了。当然,如果掌握我的原则性方法那也不怕变动。从我的角度说,我希望GMAT考试有所变化,常变常新嘛。但是从大家的角度来说,大家肯定是都不希望GMAT考试有变化,那么我也不希望GMAT有什么变化。

  实际上英语应该简单化而不是复杂化,英语是灵活性的,而不是死板的。但是大家在学习英语中一直走的是把英语细分、再细分这样一个复杂化过程,导致大家学习英语是背的,而不是理解。实际上英语是要理解的,学习英语有一个刚性原则,那就是语言本身的精确度,如果真正理解了,你可以把80%的词组的意思拿下,而不需要背。怎么是理解语言本身的精确度呢?有一个概念,老师讲了一个规则,it是不能指代原文整个句的意思,which可以指代前面整个句子,大家拿纸把这个记下来。但是大家没有想,由于it是代词“它”,意思是什么东西怎样了,it只能说是什么东西,而不能说是怎么样,这样,it当然不能指代整句。which包括两个意思,一个是“什么东西”,一个是“一种状况”,而“什么东西”是围绕某一个词说,一个句子是可以陈述出一个事情所存在的状态,这样就可以推出which可以指代前面整个句话。又由于which是一个静态词汇,可以推导出前面的句子不能是动态概念(进行时)。

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