悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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相信考生对GMAT阅读的复习比较看重,在GMAT阅读理解的复习中非常用功,不过很多考生对GMAT阅读文章的把握并不是很到位。澳际小编在此有请名师为大家讲解GMAT考试阅读文章的把握。
首先,我们需要先了解GMAT考试阅读部分的文章有什么样的特点。
GMAT阅读所涉及的单词量大,文章内容所涉及的内容丰富,从科学类到文学历史类都会出现。同时文章所用的句子也会出现一些长难句,会对考生理解文章造成一定的障碍。另外,文章的结构多变,结论也往往会出乎预料。正是因为GMAT阅读的这些特点,为了能够获得高分,就需要我们一定要对考试中的文章内容和结构有整体的把握,才能更准确的完成题目。
那么如何在平时的做题过程中整体把握文章内容和结构呢?我们可以通过把握以下几个技巧来进行练习。
首先,要带着感兴趣的心态去读文章。
对于考生来说,如果能够先建立一个心理暗示,认为这篇文章是我们所喜欢读的,这样我们往往就更容易集中注意力,更能够记住文章的内容。
第二,遇到不易理解的长难句,可以将句子简化,抓主句。
然后通过句中的形容词,将句子转化为一个场景或画面来记忆。这样有助于我们记住文章中的细节信息。
第三.要特别注意开头和结尾部分,这既包括文章的开头结尾部分,也包括段落的开头句和结尾句。
这两个部分往往容易出现暗示或者点明主旨的信息。特别是关注结尾部分能够帮助我们在遇到结尾出现观点变化的文章不会忽略掉这些重要信息。
第四,在读的过程把文章简化为一个simple story来帮助我们把握结构。
尽量通过3-5个key words来对文章的主旨进行概括。或者通过几个词组来概括文章的内容。如果是现象解释类或者问题解决类的文章,则要找到什么是Phenomenon and explanation, 什么是Facts and Judgement. 也就是我们要抓住文章的主体框架。对于把握文章结构是有帮助的。
第五,要建立文章段落之间的联系,前后文内容上的联系。
这样我们才能够更好的理解文章内容的逻辑关系,特别是在结构上能够有更准确的把握。
第六,在阅读的过程中注意一些标志性的信号词。
比如 for example, but, yet, however, in conclusion, in addition, besides这样的词。这些连词暗示着有重要信息的出现,并将句子和段落之间建立起准确的逻辑关系。
通过以上几个技巧的练习,能够帮助我们在阅读GMAT文章时可以有效的记忆文章内容,梳理文章结构,把握文章脉络,理清文章的逻辑关系。在我们能够有效的在整体上把握文章内容和结构的情况下,再去做主旨题,细节题都能够有较好的把握。
另外一个需要注意的问题就是,在GMAT阅读理解中,我们对于文章的阅读时泛读,不能读的过慢,考试中也不适于过于关注细节。所以在平时的练习中要注意在阅读过程中抓住关键的重要信息,以理解文章主题观点和大体内容为主。
以上就是名师对GMAT考试阅读文章的把握分析。考生在备战GMAT阅读中一定要掌握有关阅读文章整体结构的分析整理方法,这对GMAT阅读理解的文章分析和完成都有重要的作用,希望大家能够掌握到位。
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