如何备考GMAT逻辑最给力（二）.

　　备考GMAT逻辑部分的考试，考生不仅要通过大量做题来掌握GMAT逻辑题目的出题规律及解题技巧，还要对一些特定的知识点进行强化记忆。如何能够全面、有效的进行GMAT逻辑的备考工作呢?下面就来分析一下。

　　4.Weaken, Support读题：

　　1)重点是找出原因和结果两句话，如果没有任何原因指示词，那么重点在 结论，紧靠结论因果词(therore ,thus)前面的往往就是原因

　　2)对to的不定式要读出(往往表示为对一个目的提出一个方法)

　　3)对any, all, none, everyone, each, no, in general, on the whole 等 词需注意，因可能会为范围差异

　　4)对only, solely加以注意，例：第四册：P18 ⑿

　　5)对动词的程度修饰，例：第四册：P7 ⑥

　　5. 一些辅助的类型

　　范围差异、数据得结果、因果顺序、比较原则

　　三：“Assumption”题型

　　假设定义：使结论成立的必要条件

　　① 读题： 和weaken ,support读题方法完全一样，再注意when、if等词语

　　② 答案方向：

　　前因后果结构

　　1)因果关系差异概念的桥梁作用 (A-B之间)

　　例题：P115(8)、P122(5)、P200(7)、P202(15)、P248(12)、P249(16 )

　　2)A可行性或者原因有意义：P228(9)、P246(7)

　　3)没有其他的因素来影响这个结果或者结论 P248(12)、P250(18)

　　Causal Explanations:

　　1)没有这个原因就没有这个结果 (两者之间)

　　3)没有其他的原因来解释上面的事实或者现象 P173(16)、P229(13)

　　★注意此类假设其答案中，很可能会有否定词或类似否定概念出现

　　注意： 和weaken、support一样，这两种结构的答案方向完全可以统一

　　四：“evaluate”题型

　　1.定义： 对某个问题两方面的回答(yes and no)或者某个信息两方面的回答，对原文推理如果 一方面回答起到支持作用，则另一方面回答起到驳斥作用，如果一方面回答起到 驳斥作 用，则另一方面回答起到支持作用，这个问题或者信息就对原文有评价作用。

　　★注意一定是yes and no回答都起到作用，如果仅仅一方面回答起到作用，则 不是评价

　　2.答案方向：

　　1)直接说，结果和原因之间有没有关系(A-B) 例：第二册P172(10)、 P198(3)

　　2)A是否可行或者有意义。 讲义section 1(11题)

　　3)间接性答案：除A之外是否还有别的因素影响B， 例：第四册P104 ⑨

　　或者有没有其他的原因来解释原文中存在的事实或者现象

　　注意：evaluation、 assumption和weaken, support的统一

　　五：解释现象

　　1.解释result, situation等，统称为解释结果

　　具体读出要解释什么，现象是什么，解题要点：抓住要解释的对象，具体发生了什么 变化

　　2.解释矛盾，找一个选项说明为什么会存在这种矛盾，解题主要抓住区别点

　　3.答案要明确，满足无推导、无充分性。讲义section 1(第20题)

　　六.完成一段话“题型”

　　找答案需满足：1)在句子意思上满足原文，特别是可将最后一句话补全

　　2)答案必须和原文前半段描述有关系

　　例：第二册：P60 ⑧ P70 ④ P201 ⒁

　　七.“上文使用何种有疑问技术”题型(逻辑描述)

　　并不是让你找一个选项对上文推理进行驳斥，也不是问原文推理的缺陷，而是让你用逻

　　辑描述的语言来描述一下原文的推导过程。

　　例：第三册P4 (17)第四册P85 ⑨

　　八、提高(由学生自己去训练培养对weaken support碘的感觉)

　　1.Weaken:——求异 2.Support:——求同

　　所谓求同、求异就是答案和原文的一致或不一致，而不是答案中谁与谁一致或不一致，它要求既不要考虑原文的因果之间为什么会如此，也不要考虑答案中因果之间为什么会如此，更不可考虑此答案是如何使得对原文有支持或驳斥作用的，而仅仅辨认在答案满足和原文有关时是保持和原文一致还是不一致，这一点往往对于难题来讲，特别还仅仅剩下两个选项需要辨别的时候，更为有用例：“因为这儿有个人，所以蚂蚁有两条腿。”对这一论证的支持或驳斥不应考虑为什么人和蚂蚁有关，而只考虑在答案中说有人或说蚂蚁两条腿的情况下，找其相同或不同就可以了，如“相邻近处没有人，蚂蚁也有两条腿”，在满足说蚂蚁有两条腿时说的是没有人，和上边论述不一致，因此可weaken同理说“在邻近处没有人，蚂蚁也就无两条腿，”就有support作用，你所需做的仅仅是寻找相同或不同点，仅此而已，大家可由第三册上P1 ② P2 ⑼ P3 ⑿ P5 ⒇ P28 ③ ⑤ P29 ⑿ ⒂ P46 ⑥ P47 ⑩⒀碘去理解weaken，由第二册上P30 ⑾ P31 ⒇ P45 ④ P48 ⒂ 等理解support.

　　以上通过几个大的方面对GMAT逻辑的备考方法进行了较为全面的阐述，考生不妨以此为鉴，在反复练习中不断总结更有效的GMAT逻辑备考方法，从而迅速提升GMAT逻辑的考试成绩。 相关链接：

1.GMAT逻辑题型考点归纳(一)

2.比较全面的GMAT逻辑备考经验分享

3.GMAT逻辑解题过程全解析(二)

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