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GMAT逻辑是GMAT考试中难度系数相对比较高的考试,很多考生就栽在了GMAT逻辑试题上。其实并不是题目有多难,而是考生对逻辑基础知识以及逻辑思维的掌握程度不够深。澳际小编在此为考生具体分析一下GMAT考试逻辑的复习。
以下就是GMAT逻辑基础知识以及GMAT逻辑试题做题技巧的总结,在GMAT考试中会经常用到。
名词解释
evidence:证据,现象等,一般指A
conclusion:判断,推论等,一般指B
元素:指evidence和conclusion中的主语谓语或宾语(很重要!!)
一、归纳,conclusion题型
1、有两个及以上的evidence,没有conclusion,但有推理关系,答案就是是conclusion
2、有两个及以上的evidence,且有数字作为evidence的,答案是需要计算一下元素和数字关系的conlusion
3:有evidence和conclusion,但evidence会影响到conclusion的准确性,答案是conlusion不正确
A、上来就说conclusion,但举出来了一条evidence是特例,答案是conlusion会被其他元素影响到
B、上来就说conclusion,然后举出了一条影响conclusion正确的evidence,答案是conlusion被过高或过低估计了
4、有evidence和conclusion,但彼此之间无关联,答案是evidence和conclusion无关系
5、有evidence和conclusion,但彼此矛盾,答案是conclusion不存在
6、有evidence和conclusion,且结构比较完整无疏漏,答案是evidence的复述
7、有evidence和conclusion,且conclusion是两个元素进行比较的结构,答案是conclusion的进行比较的另一种写法
二、演绎题
(一)假设题
1、有evidence和conclusion,推理过程完整,答案是把conclusion的元素和evidence的元素搭桥建立关系
A、情况A,当evidence和conclusion各有一个,并且都有一个共同的元素时,把conclusion独有元素和evidence的独有的元素建立关系。
B、情况B,有多个evidence和一个conclusion时,把conclusion和一个evidence共同用的元素和另外一个evidence的独有的元素建立关系。
2、有evidence和conclusion,推理过程不完整,缺乏某一个应该出现的evidence,答案是这个evidence
3、答案中含有not,分为不能被他因削弱和evidence的元素不能没有关系两种
(二)加强题
1、有evidence和conclusion,推理过程完整,答案是把conclusion的元素和evidence的元素搭桥关系
2、有evidence和conclusion,推理过程完整,答案是一个事实说明conclusion成立
3、有evidence和conclusion,推理过程为conclusion解释evidence,本身已经构成充要条件,答案为evidence的逆否命题
(三)weaken题
1、有evidence和conclusion,但evidence存在不完整性或不正确,答案是evidence为啥不完整或不正确
2、有evidence和conclusion,且推理逻辑上正确,答案是其他的evdence在发挥作用
3、有evidence和conclusion,但推理不正确,答案是conclusion的独有元素和evidence的独有元素不具备关系
4、有evidence和conclusion,推理过程为conclusion解释evidence,答案是其他的evdence在发挥作用
(四)评价题
1、有evidence和conclusion,答案是已经存在的evidence的扩大化或缩小化等评价性描述
三、解释题
1、有evidence和conclusion,答案是evidence的补充和完善,基于适当的推理和常识
四、填空题
1、有evidence和conclusion,答案是连接conclusion的元素和evidence的元素
还应该有些类型,我还在陆续总结中,比如说有一些难题的答案,会是常规答案进一步推理,比如必要条件或充分条件。还有一些答案用到了常识推理,比如价格原理等等。都应该是难题了。
有关GMAT考试逻辑的具体分析小编就为大家总结到这,相信在看完小编对GMAT逻辑的复习大家心里对GMAT逻辑试题的备考有了些底。GMAT逻辑的复习重在对知识点的掌握以及对逻辑思维的分析,这是考生必须做好的。
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