详解GMAT考试逻辑的做题技巧.

　　大家在做GMAT逻辑试题时都希望能够有一些好的方法或技巧来协助自己更好地应对逻辑考试，不过GMAT逻辑的难度摆在那里，逻辑技巧又岂能是说拿就拿的。澳际小编接下来就为考生详解GMAT考试逻辑的做题技巧。

　　我讲一下GMAT逻辑的复习，逻辑看到第三遍的时候还不见长进，因为我做完题对答案错了就会在答案上化横线，三遍下来横线月多的题表示错的月多。我觉得三遍是个平台期，后来开始做四五遍的时候，感觉就好一点，但是作题的时候不确定，有的以前错的印象深刻的还是不知道所以然。做到不知道第N遍的时候，是暑假在家的的期间很明显感觉到巨大的飞跃，我发现我看题开始着重于意群了，读题与想题开始变成同步，一边看就能抽象出重点，作题速度提高，准确率上升了。

　　事实上我分析了一下，可能是我对GMAT考试题目非常熟悉了，所以看的时候能够抽象出意群，反过来 帮助我在潜移默化的过程中建立起了ETS的思路!所以大家千万不要小看这些做过的题!!反复做不是为了选出准确答案而是为了在脑海中深深的建立起ETS的 思路，这个过程是你自己不能感知的，但是结果确实很明显的。到复习的后期我开始不看答案了，我只看提干然后自己推敲，ETS的正确悬想会出哪个，事实上准 确率很高。我没有总结什么题型，我都是建立在自己反复强化的对ETS思路的熟悉的基础上来解题的。但是我总结了一类题不只到大家有没有有注意，因为我觉得 这类题我看到后觉得思路明显不熟悉，可能是出现的次数较少的缘故吧。所以我就特地在N次帖上写了几个字，作为提醒。

　　我在这里也说一下，我记得典型的题目是：鸡吃鱼，因为鸡的数量上生所以鱼的数量上升，问WEAKEN。我记得我自己的思路是鸡上升但是鱼没上升，或者是其他原因导致鱼上升。但是答案的不是这两个，而且前者思路还作为干扰选项。大家看看这个推论里到底是什么是原因呢??不能看因为所以，要知道他的实际推理过程是 因为鱼的数量上升所以说鸡的数 量上升!恰恰和题中的因为所以相反，为什么呢，因为因果关系有两个特征1要有时间先后，2有因果联系。大家看是先有鱼上升还是先有鸡上声?很明显是鱼，所以这类题的思路应该是，鱼上升但是鸡没上升，或者其他原因导致鸡上升!!这类题目是难题，干扰选项很大，大家以后可以留意一下，因为我就是发现后期做题时就些题思路很不熟悉，所以才总结的。因此，大家千万不能放过OG和补充材料，在上课时老师说你把他们做5遍就可以去考试了，有点夸张，但是很有道理，这些材料是根本。

　　最后我想说，GMAT逻辑试题的备考需要GMAT考试技巧而且一定要保持连贯性，我是从来不会间断复习的，我不会因为某个东西不是这一阶段复习的重点，就不去看他。基本上初期复习是集中强化的语法4天把OG和补充材 料都做一边然后把每道题都自己在笔记本上写下解题过程，选项错误。四天把逻辑做了一遍，接下来我就是每天30个语法，30个 逻辑，3篇阅读，因为是在校生平时要上课，所以没多少时间，但是我一直坚持每天每种题目看一点，确保思路的连续性。这是我的一点感想，方法换要大家自己琢磨找出适合自己的。

　　以上就是小编对GMAT考试逻辑做题技巧的分析。GMAT逻辑复习中考生对技巧的依赖程度比较高，在掌握相同量的逻辑基础中，技巧的运用能够让考生更快地解决GMAT逻辑试题，所以大家在复习GMAT逻辑时要尽可能地掌握一些做题技巧。

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