GMAT逻辑做题需要掌握方法.

　　GMAT逻辑是GAMT考试的一大难点，很多对GMAT逻辑试题都犯愁，如果大家掌握了GMAT逻辑的做题方法，是不是在做GMAT逻辑题时就是会轻松很多呢?今天澳际小编就来教大家GMAT逻辑的做题方法，让大家更加轻松面对GMAT逻辑。

　　以下就是做GMAT逻辑试题的方法，希望对GMAT考试的考生有所帮助。

　　1、重心重合论

　　首先我们要说的是重心重合论。在逻辑这个部分，最关键的信息是原文和选项的重心。

　　问题的重要性要相对较弱，问题提供了要求选项的方向和原文结论的方向是要一致还是相反的信息，有些时候我们甚至不用去看问题可以直接选出正确答案。重心重合论的内容是原文的重心我们可以概括出来，这是本题逻辑讨论的范畴，选项我们也能概括出一个重心，选项的重心只有和原文总结的重心重合，或者选项的重心没有超出本题的逻辑范畴，此选项才是有关选项。

　　(1)Nearly one in three subscribers to Financial Forecaster is a millionaire, and over half are in top management.Shouldn’tyousubscribetoFinancialForecasternow? (原文部分)

　　A reader who is neither a millionaire nor in top management would be most likely to act inaccordance with the advertisement’s suggestion if he or she drew which of the followingquestionableconclusionsinvited by theadvertisement? (问题)

　　(A) Among finance-related periodicals. Financial Forecaster provides the most detailed financialinformation.(选项一)

　　(B)Topmanagers cannot dotheirjobs properlywithoutreadingFinancialForecaster.(选项二)

　　(C) The advertisement is placed where those who will be likely to read it are millionaires.(选项三)

　　(D) The subscribers mentioned were helped to become millionaires or join top management by reading Financial Forecaster.(选项四)

　　(E) Only those who will in fact become millionaires, or at least top managers, will read the advertisement.(选项五)

　　重心重合论的要点是：一定是从原文出发，原文的重心划定了题目的逻辑范畴，选项谈论的逻辑对象不能超出此逻辑范畴，而不是从选项出发思考选项跟原文的逻辑关系。原文部分的重心我们可以概括为两类，类比论证或者XY 对 MN 的影响，选项的重心这两部分也有不同，重心重合论是我们最重要的方法，在接下来的章节会进行更详细的阐述。在逻辑部分的做题上，重心重合论用于第一步和第二步。

　　2、逻辑对子论

　　逻辑对子论用于分辨两个有关的选项。在初级阶段，我们只有在出现了两个及以上的有关选项的时候才考虑逻辑对子理论，在把这个理论熟练掌握后，可以用来直接排除选项。逻辑对子论的内容是，如果原文的描述应该归结为此对子中的一个，选项必须描述同一个才可能是正确选项，描述对子中的另一个的必定是错误选项。了解这些最基本、最常见的 GMAT考试的逻辑概念，从这个角度去了解、分析GMAT逻辑，对我们的备考有很大的帮助。

　　a 主观和客观。

　　GMAT 逻辑都是客观描述的，所以可以确定所有原文都归为客观。但是选项却有主观性描述的选项。比如 I am aware,(我知道)，Mygoalis (我的目标是)，Ihaven’t forseen(我没预测到)，等都是常见的主观描述标志词。主观性的描述了人的一种情感或者设想的选项一定

　　是错误选项。正确的答案只能是一个客观的事实。要特别指出的人，当事人的说法应该被认为是客观事实。比如调查一个公司辞职的原因，那些已经辞职了的前员工说他们的辞职原因的时候，应该被认为是客观描述。

　　b 相对和绝对。

　　这个对子很容易理解，一般来说，GMAT 的逻辑描述都是相对的一种描述，不会轻易做出绝对化的描述或者结论，所以绝对化的选项通常是错的。比如 Any，Primary，Completely等都是常见的绝对化描述标志词，only不算绝对化描述，而是强调了没有不行的意思。要特别指出的是，如果原文在绝对化的描述的时候，选项也要绝对化的描述，才是正确的(已有过此类考题)。

　　c 支出和收入。

　　在 GMAT 逻辑讨论中，钱是一个很重要的讨论对象，原文的重心是不是在谈论钱我们要关注。原文在讨论支出的时候，选项讨论收入的话那就是无关选项，讨论支出的才是有关选项。支出和收入只有在钱的总量这个点上才有交集，通常是无逻辑关系的。

　　d 横比和纵比。

　　在牵涉到比较类的问题时，比较的方式是很重要的。横比是不同的对象在同一时间进行比较，纵比是同一对象在不同的时间进行比较。横比才能说明不同事物对同一个被影响对象有不同的影响，纵比只能说明时间对被影响对象的影响。

　　e 数字和比例。

　　在 GMAT 逻辑中经常讨论到数字和比例。Number、Amount 之类表达数字的概念，跟Rate、Proportion 之类表达比例的词的逻辑意思是完全不同的。但是要注意的是，比例是数字除以另外一个数字得来，1/3 就是 1 除以 3，所以原文如果出现了两组以上的数字，选项中谈比例很可能是有关系的，但是从比例推论数字通常非常困难(除非知道 100%的基准是谁，这点GMAT还没有考过)。

　　以上就是澳际小编教大家做GMAT逻辑试题的方法，大家在做GMAT逻辑题时可以参考一下，GAMT逻辑是难点，大家要认真复习，使GMAT考试更加顺利通过。今天就为大家介绍到这里。祝大家GMAT考试取得好成绩。

　　澳际留学专家提示：GMAT精讲精练一对一

　　真正的“题海”战术，名师带你扫遍盲区

　　1老师手把手带练全真试题集及机经中的题目

　　2训练学生快速做题反应,杜绝盲区

　　3苦于作业无人指导点拨或是想通过大量练习提高成绩的学员

　　4大量TPO和机经,同时老师对题目进行分析、讲解

　　“恰到好处”的点拨，内容和练习精品化!

　　老师们在GMAT的教学过程中突出重点，分化雉杂，搜集一些出现频率高的经典题目内容，抓往关键处进行点拔，并启发学生思难解疑。

　　为什么选择精讲精练一对一?

　　因为GMAT考察的并不只是你的英语水平，它更重视考察你的英语思维，逻辑头脑，综合推理能力和大局把握能力，这在2012年GMAT改革之后体现的更加明显。此外，考GMAT的同学还有一个特点，那就是“忙”。忙着找实习，忙着套磁，忙着写文书，忙着毕业，忙着工作……忙着没时间上课。

　　所以你需要在短期参加高效而专业的培训，达到最短时间冲刺最多分数的目标。

　　真正的“题海”战术，名师带你扫遍盲区

　　GMAT精讲精练一对一课程

　　课程介绍：细致讲解GMAT真题，帮助学员高效消化课程知识，达到熟能生巧

　　课程教材：GMAT官方指南，历年全真试题