GMAT考试写作四大套路分析.

　　接下来澳际小编为考生分析一下GMAT考试写作的四大套路。GMAT作文复习中有四大套路，大概考生在平时的复习中并没有过多的关注，但对这四大套路的总结能够让考生更好地应对写作考试。

　　新旧观点型

　　标志词：Traditionally， usually， many XXX believe， it‘s frequently assume that…。

　　旧观点表示过去的、传统的、大家没有争议的观点;

　　重点：新观点是文章的TS

　　新旧观点之间强对比互取非，两者对同一事物给出不同解释，GMAT作文中考生比较喜欢进行对比，对这种套路比较熟悉。

　　结论解释型

　　标志：首句是个判断句，而且二句和二段首句无转折;GMAT写作常用方法。

　　TS：首句就是TS;

　　重点：在首句和各段首句;

　　判断句式：

　　1、系动词(be， remain)+adj

　　2、文章首句如果含有作者的态度/评价，也是判断句

　　现象解释型(GMAT考试的最爱)

　　1、文章首段给出一个社会/自然现象

　　2、首段/二段前2句是设问句

　　3、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答;否则，则给出之处即TS

　　问题解决型

　　1、文章首段给出problem、困难、迷，后面必给出各种解决方案

　　2、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答;否则，则给出之处即TS。

　　以上就是小编对GMAT考试写作四大套路问题的分析。GMAT作文复习中考生对这四个套路其实是比较熟悉的，只是并没有想过这四大套路能够对GMAT写作复习有多大的影响。

　　澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才，充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上，结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求，开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式，关注就业，重视科学职业规划，强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯性思维，推行同样的变革和创新。