悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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对于GMAT写作的高分估计是所有考生的愿望,不过要在GMAT作文中取得高分可不是件容易的事情,它对考生的要求是非常高的。澳际小编在此就为考生讲解GMAT考试高分写作的达成分析。
GMAT作文并不提倡特立独行的立意或是诙谐讨巧的语言,反而它要求的是考生按照既定的结构进行讨论提出观点;因而考生需要确立对于GMAT写作的题目的惯用作文结构,并在考试中尽量遵循确立的结构快速形成作文的基本结构,尤其是开篇和收尾段,从而可以留有相对充裕的时间构思并写作中间部分。
开篇和收尾段一般遵循英文文章的一贯行文结构,即开篇立题,而收尾再立题,因而在开篇和收尾段的写作上考生可预先设定好提出和确立观点的结构,即是进一步设定段落的结构,也就是句式数量和安排。如果考生预先考虑好了该段提出观点的结构,以及所需要的句式数量和安排,考生便可以在考场上从容地先确立自己的观点,并快速形成开篇段;收尾段也是如此,除所确立的观点外,考生均可预先设定,这就省去了大量花在句式写作上的构思时间,将更多的时间留给中间部分。
在GMAT考试写作准备中需要注意以下三个要素:即句式数量,句式内容,和句式安排。考生能明确句式数量,即可以明确句子字数,从而进一步构思句式内容;在准备句式内容时,建议考生仅将模板和推荐句式作为参考,可以借鉴其结构或是表述方式,而不是照搬其内容或是干脆照抄;而之后考生即可确立若干套的句式安排,但无需过多,并试用不同题目进行写作以确定段落的通用性,在考试中也可驾轻就熟。
写作中间部分是Issue中最难的任务,尤其是在短时间内形成一套合理的思维框架且能用恰当的例子或语言来支持观点,并在其中形成讨论或争辩。考生需要在准备中多花时间在对题目进行思考和探讨上,并记录自己的思考套路和论证过程,然后试着将其组织为英文并写作。考生在写作中需要侧重留意以下三个方面:即论证的角度,论证的层次和论证的手段。
关于GMAT考试高分写作的分析小编就讲解到这,希望考生们在今后的GMAT作文复习中能够做到对写作的具体分析,只有把文章整个拆开做好每个环节的分析才能更好地理解和掌握GMAT写作的精髓。
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