四步 拿下gmat写作完全没问题!.

　　据悉，gmat写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高，因为gmat作文更加要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。那么，各位考生要怎么写才能拿到gmat写作高分呢?接下来澳际小编就把gmat写作高分步骤给大家，相信一定会对各位之后的gmat写作复习有所帮助!

　　步骤一：审题, 准确找出逻辑错误。

　　审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

　　在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。

　　通常考察的逻辑错误有七种，也就是我们常说的gmat写作七宗罪。第一宗罪：无因果联系，第二宗罪：样本不足，第三宗罪：错误类比(横向)第四宗罪：时地全等(没有用发展的观点看待问题)，第五宗罪：二者择一(非此即彼)，第六宗罪：可疑调查，第七宗罪：结论无据(无根据假设)。可能个别地方的叫法不完全一样，考生只要知道其表达的真正意义即可。

　　步骤二：优秀的遣词造句能够使得内容更加饱满，增强文章的可读性，从而获得gmat写作高分。

　　1. 根据审题步骤所列出的内容要点，列出文章中可能要用到的关键词语(如动词、短语等)

　　2. 列出文章中可能用到的句型

　　3. 列出文章中可能用到的语句间的连接词

　　4. 按内容要点顺序和所列词语、句型写出单句

　　考生在找到适合自己的高分句式后可以先进行背诵，主要是记住句子的结构和表达方法，然后结合自己的写作练习进行整合，运用，在理解的基础上使用高分句式会使其发挥出更好的效果。考生在使用时要学会把句式进行改良，完全融入到自己的文章中，这样才能成为自己的高分句式，为自己的作文增光添彩。

　　步骤三：串句成文，不只是简单翻译内容，适当发挥，使整篇文章既有“骨架”，又有“血肉”。

　　在内容设计上，Argument相对容易，考生无需大量引用例证，因为批判的论据都来自于给定题目的素材，因而考生只要针对题目整理好论述的层次和所要批判的内容，找出其所隐含的瑕疵并有针对的从逻辑上进行反驳，或是可按素材进行推论在得出反面结论后再进行反驳亦可。

　　同时应注意以下几点：

　　1. 结构规划：

　　开篇和收尾段一般遵循英文文章的一贯行文结构，即开篇立题，而收尾再立题，因而在开篇和收尾段的写作上考生可预先设定好提出和确立观点的结构，即是进一步设定段落的结构，也就是句式数量和安排。如果考生预先考虑好了该段提出观点的结构，以及所需要的句式数量和安排，考生便可以在考场上从容地先确立自己的观点，并快速形成开篇段;收尾段也是如此，除所确立的观点外，考生均可预先设定，这就省去了大量花在句式写作上的构思时间，将更多的时间留给中间部分。

　　2、内容设计：

　　写作中间部分是Issue中最难的任务，尤其是在短时间内形成一套合理的思维框架且能用恰当的例子或语言来支持观点，并在其中形成讨论或争辩。考生需要在准备中多花时间在对题目进行思考和探讨上，并记录自己的思考套路和论证过程，然后试着将其组织为英文并写作。考生在写作中需要侧重留意以下三个方面：即论证的角度，论证的层次和论证的手段。

　　步骤四：检查规范性

　　这是在gmat写作复习中必须要养成的!首先要检查拼写，虽然gmat作文没有托福语言要求那么严格，但也不意味着有十来个拼写错误也能得gmat作文满分。还要看看语法，有没有代词指代不清，主谓不一致，单复数问题，时态错误，或者第三人称单数没加s等情况。还有语言风格，尽管有时候符合语法，但有没有不严密的地方，或者过于口语化的地方，看看能不能用更加书面化的词汇加以替换。两分钟扫描是最理想的。明显的错误可以改过来，不明显的错误阅卷人也未必能看出来。另外，要注意行文时文章是否有足够的转承连接词，以显示你文章的连贯性。大家要格外注意开头段、结尾段和每一段的第一句话，切实做到“金玉其外”----在这些最敏感的地方，把你最高的水平展现给阅卷人。当然，如果真的没实力，那么咱们宁可不出彩，也不要出错。

　　好了，以上，就是留学小编为大家带来的gmat写作的相关介绍，主要给各位带来的能够写作必要步骤，这对于朋友们更好地进行gmat写作复习、早日拿到gmat写作高分将有很大的帮助!希望大家尽快掌握!更多留学资讯，欢迎关注澳际教育微信账号：jiaoyu，谢谢合作!

　　为什么选择精讲精练一对一?

　　因为gmat考察的并不只是你的英语水平，它更重视考察你的英语思维，逻辑头脑，综合推理能力和大局把握能力，这在2012年gmat改革之后体现的更加明显。此外，考gmat的同学还有一个特点，那就是“忙”。忙着找实习，忙着套磁，忙着写文书，忙着毕业，忙着工作……忙着没时间上课。

　　所以你需要在短期参加高效而专业的培训，达到最短时间冲刺最多分数的目标。

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