悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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gmat写作分数低,如何是好?对此,澳际教育小编提示,童鞋们要先找到扣分的原因。因此,今天的文章,澳际特地以此为中心,准备了一些gmat写作讯息,还望大家在接下来的gmat写作复习中多加注意!
一、表达不一
文章是思想的载体,而词是这个载体的基本组成要素。没有单词,就无法准确地表达思想。由于所掌握的单词有限,往往使考生感到自己“满腹的心里话不知怎么说”,为了写完一篇400多字的gmat写作,只能搜肠刮肚,勉强拼凑,结果使思路受到限制,写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图,文章主题反倒成了载体的奴隶。为了弥补gmat写作词汇量的不足,一些考生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板,甚至观点和见解也因此大打折扣。对单词含义的一知半解,使得考生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译。
二、拼写错误
所谓的词汇拼写错误指的是同学们在词汇的写作中,常常的把单词拼写错误。拼写错误属于非常低级的错误,对于以英语为母语的批阅者来说,看到拼写错误很容易就产生考生词汇基础的印象,作文得分自然要打折扣。拼写错误需要同学们在gmat写作复习时多动手写词汇,以及在考试的时候认真写作,一般都可以避免。
三、重复用词
重复用词会导致作文索然无味。由于考生掌握的词汇不足,所以在gmat写作时,往往是一个词在文中不断地重复出现,结果使得自己的作文读起来很索然无味,gmat写作分数自然就高不了。如有的学生只知道“促进”一词是improve,于是在写作时,只要是“促进”,他就把improve一词搬上去,殊不知,“促进”一词还可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen等词表达。但这并不意味着这几个词可以随时互换,学生在用的时候也要根据具体的情景而选择具体的词。
四、照搬范文
在gmat考试的时候,把范文搬过来用的做法是非常不智的。gmat考试中因为照搬范文而被当成抄袭作弊处理的情况也曾有发生。因此,小编建议各位同学在写作时可以参照gmat写作范文作者的思路,但是万万不能照搬,否则得分降低还是其次,一旦被判为抄袭,后果就非常严重了。
gmat写作分数不高?为什么?上述文章,澳际给出了几个主要原因:表达不一、拼写错误、重复用词、照搬范文。所以,如果考生们想在gmat写作中拿到好成绩的话,就请在gmat写作复习时注意一下吧!今天的内容,就是这样,感谢您的阅读!
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Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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