悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> GMAT数学高分学霸分享自己的考试心得.
GMAT考试每年得到高分的考生是很多的,特别是在GMAT数学这一块。得到高分的人才是很多的,很多同学甚至是拿到了GMAT数学满分。他们的经验是很值得我们学习的,澳际小编带来一位高分考生的复习经验,一起来看一下吧:
对于很多还在准备gmat考试备考材料的人来说,在准备gmat数学考试资料的时候,可以根据下述的gmat数学满分攻略来进行gmat数学备考。
gmat数学高分攻略:
第一、 GMAT数学50分+的标准:
1. 拿到一道数学题,能够在10-30秒内(根据个人水平定)把题目读懂:读懂字面意思并同时准确提炼出相应的数学模型
2. 读懂题目后:能够迅速识别这道题它想考我什么(知识点方向)、马虎的陷阱在哪里(马虎是字面的,可以一眼识别)
3. 思维层次:1和2做好后,思路的方向就基本出来了,包括这道题需要“试算”、“特值反例”、直接代公式、集合的venn或二维表、etc,也会知道应该这么去想和应该避免的思路歧义,这步就自然会出现对“思维陷阱”的敏感。
——整个过程:浑然天成!
第二、了解容易犯的GMAT数学错误类型:
1. 理解问题: 致命却容易被思维好逻辑强的同学忽略!
【表现】:
1) 完全无法读懂字面意思
2) 能读懂字面意思,但是无法在规定时间内完成
3) 能在规定时间内读懂字面意思,但是不能快速整理出数学模型或解题思路。
2. 知识点遗忘
【表现】:能读懂题,且有思路的大致方向,但对于完成该思路的工具(如描述统计的公式、集合的2种类型的处理方式,排列组合和概率的公式,etc)完全没有印象或虽然有印象但是不能系统驾驭,导致最终不能完成题目。
3. 思维陷阱
【表现】:能够读懂题目且知道思路以及运用的工具,但是由于加入了自己的主观或过去的常识导致自己加了条件,在这样的情况下解题,出现偏差。
Eg:
(DS)x是否能被z整除?
分析:此题很多同学在看2个选项时首先会去想z是否是x的因子,而忽略了本题的前提“x和z必须同时为整数”,而这一点是在判断“是否充分”时不可忽略的。这样的错误源于自己加入了条件“x和z是整数”,或根本不知道“整除”是针对整数而言的(后者这个属于第二类错误)!
4. 马虎问题
【表现】:计算错误,把三角形的“height”看成“side”,etc
5. 解题过程不必要的繁复,浪费时间:该类问题常见于DS题
以上就是小编总结的GMAT考试数学部分拿到高分的考试技巧,大家在准备自己的GMAT数学考试的时候要充分的对每个考试部分做好准备。希望大家都能拿到高分甚至是GMAT数学满分。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。