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GMAT数学答题过程中的小窍门.

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GMAT数学答题小技巧

GMAT考试考生们复习的不错的部分就是数学了,复习GMAT数学基本上都是我们已经学习过的知识。以前做数学题的技巧在这项考试中也能用得上,澳际小编分享一些答题窍门给GMAT入门的考生,希望考生们注意:

  GMAT数学部分分成两种类型的题。其中一种是PS,给五个选项的。这种题难度一般来说都不是大。毕竟会把答案摆在你眼前,有时候算错了是没有答案的,就知道自己错了可以重新算一次。这种题验算也比较容易。因为题目一般是把条件给出来求结果。既然给出条件你能求出结果,那么算出来以后不妨用上二三十秒的时间把答案代回去重新算一遍,看看能不能给出已知条件来。如果能,说明答案肯定正确;不能,那么可能是答案解错了也可能是你验算的时候出现了一定问题。花点时间想一想,时间是充分的。毕竟还有很多那种超级简单的小题等着你花十秒钟就可以做出来的。但是题简单并不意味着你可以不检查,每个题都要至少算两遍。而相反,难题由于你会下意识的认真做,所以难题马虎的概率反倒小。

  解GMAT考试题的时候有几种非常快捷的方法可供使用。我总结了几种,欢迎大家一起来讨论。

  第一、挨个试答案,最笨的办法有时候是最快的方法。这种题适用的范围不是很广泛,但是准确率高,只要某个答案符合就肯定可以成立。有时候特别是选项里面有I only, II III only之类的题可能效果不错。因为顺着解有时候容易丢解,就算真正算出来了也最好哪个都试试防止不全面。反正一共就3个。

  例如:

  150, 200, 250, n

  Which of the following could be the median of the 4 integers listed above?

  175

  215

  235

  A. I only

  B. II only

  C. I and II only

  D. II and III only

  E. I, II, and III

  GMAT入门的考生像这道题用这个方法非常简单

  第二、特殊值法。我个人比较喜欢用。这种方法用好了就出奇制胜一击必杀。但用不好就很容易出错。用的时候注意几个问题。

  1. 一定要保证你所适用的特殊值是否符合题目中所规定的范围内。比方说,正负数,是否整数,可否为0,n个数能否相等之类的等等。还有些隐含的条件一定要注意。比方说8月JJ里面一个题:

  21个数,第1个是后面20个平均数的4倍,问第1个数占21个数总和的几分之几。

  最简单的方法就是设后面20个都是1,第一个就是4,4/24=1/6,连10秒都用不了就出来了。当然JJ做的时候可能会因为作者的原因丢掉一些限制条件,比方说如果说21个different number就要注意了。

  2. 要注意什么样的题可以用特殊值法什么样的不能用。一般来说"could be"的都可以,因为你只要试出一个值可以的,就没问题,但是"must be"往往不行。比方说:

  If n is an integer greater than 6, which of the following must be divisible by 3?

  A. n (n+1) (n-4)

  B. n (n+2) (n-1)

  C. n (n+3) (n-5)

  D. n (n+4) (n-2)

  E. n (n+5) (n-6)

  这要是随便试个数,就很容易出现偶然情况,就是你试的那个数正好合适。要试3,就哪个都合适了。做"must"的题一定要证明。就像做数据充分性的题,一定要确认must,而不能是could。

  目前就想出来两种。以后要是再碰巧想起来什么我会来加上。总之一定要认真,不管什么方法,不认真都不可能做出来。

  ETS出题虽然简单,简单在他需要的知识并不是很深很多,但并不代表都出那种傻子题。比方说见过有人问个题说,某公司规定,员工的年龄与工龄的和达到70年就可以退休。某人刚上班的时候x岁,退休时候工龄y年。问x与y的关系。这么看起来挺简单,但用英文表述起来罗罗嗦嗦一大套,个别人粗心,一看这太简单了,都给出来了x+y=70,选项里面也有这个。这是傻子题。其实ETS再弱也会拐个弯的。考试的时候一看有这么简单就能解出来的题,第一个反应就应该是"可能我看错了",需要更认真地读一遍。然后就会发现the age of an employee后面还有两个很短但是非常关键的单词:when hired。然后就会得出结果x+2y=70。

  再说说数据充分性的题。一般难度相对大的题都出在这种类型的题上。因为需要一个逻辑判断的过程。就算会做也很可能被绕进去而选择错误的答案。每个人都知道那种解题流程:先在不看B的情况下看A,然后假装不知道A 看B,看完了可以确定A,B还是D。如果都不行,那么就剩下CE了。这时候两个条件并作一个条件,充分不充分就决定了C还是E。这也许有人说我是废话但平时看很多在论坛上提问的XDJM不按照这个来做。经常是"像","感觉"之类的。数学往往最要不得这个。解语法题,语感有时候很厉害,但数学需要系统的理论的东西。

  比如:What is the value of 3^[-(x + y)] / 3^[-(x - y)]?

  (1) x = 2

  (2) y = 3

  猛一看指数都不知道,很可能有人选E,得俩都知道才行么。但是把指数形式写成乘积形式,就看出来3^(-x)可以约分掉就剩一个y了。选B。很可能算的时候算错了然后一看答案,突然就明白了哇原来这样。分析的必要几个步骤,绝对一个都不能少。

  数据充分性的某些题也可以用特殊值法,但是排除不是确定。因为充分性都是问你能不能must的。对于自己感觉不对的答案,不要急于直接排除,想两个不同的值,代进去看看是不是能算出同一个结果来。如果不能,那么肯定不充分了;如果能,可能该选项充分也可能自己举的例子都比较特殊。总之如果举例子判断是否must的,举的例子越偏越奇怪往往越能说明问题。

  先说这么多吧一时半会也想不起来太多。以后想起什么我会回来补上。反正这东西最根本的东西是你的知识水平,比方说概率,或者解析几何之类某方面的知识不够硬,就有可能碰上知识范围以外的东西,那怎么着也做不出来。其次一定要认真,不认真,就算会做的题也做不对,一点办法都没有。而且这种错误比不会做还窝囊。细致再细致。You can never be too细致。我说的这都是一些基本tricks,可以有一定帮助,但不能主宰你的最后分数。GMAT数学虽然简单,但是都做对了并不容易;虽然都做对了不容易,但是错一两个也能拿到满分吧。我说话的时候用了很多词"一般,大概,往往"之类的。因为数学不会有一个什么定势让你去算的,不同的方法适应不同的题,具体问题要具体分析。所以还需要大家多多练习。努力+细致,51分,轻松愉快。

  以上就是小编整理的GMAT考试高分数学考生的复习经验,复习GMAT数学的时候考生们要多去参考。以前学习的小技巧,要回忆起来。GMAT入门的考生要争取能拿到数学高分。

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