2017-1-18GMAT数学机经.

　　备考GMAT数学的同学们对于GMAT数学机经是非常重视的，因为GMAT数学机经在所有机经里面发挥的作用最大，很多对GMAT数学有把握的考生主要在考前好好看一下GMAT数学机经就可以搞定GMAT数学题，下面澳际教育为大家分享的是2016-1-18的GMAT数学机经。

　　2016-1-18最新GMAT数学机经如下，希望大家可以遇到同样的GMAT数学题哦!

　　Q1

　　给了A的B次乘以C的D次，说AC都是质数，BD都是整数，问根号下A的B次乘以C的D次是不是整数。

　　(1) B+D是偶数

　　(2) B*D是偶数

　　答案解析(确定)

　　整理一下题目为已知 ，其中a、c为质数，b、d为整数，问 是否为整数。

　　只要两个根式分别为整数整体即为整数。而根式为二次根式，故b与d需为2的倍数，即为偶数，根式才能为整数。则问题简化为问b与d是否均为整数

　　(1)b+d为偶数不能推出b与d分别为偶数，例如b与d均为奇数，故不充分。

　　(2)b d为偶数能推出b、d或同为偶数，或一奇一偶，不充分。

　　(1)(2)可以确定B、D同为偶数，充分。

　　答案：C

　　(解释一下为什么必须为偶数。以 为例，我们知道 ，则 。现题目已说明a为质数，即为整数，所以只需 为整数，即b为偶数， 即为整数。)

　　Q2

　　V1

　　(psx-qrx)/qs=p/q-r/s，求x，等式正确，但是忘了是题目给的还是自己推的。

　　(1) 残，但记得可以推出来x到底是0还是1

　　(2) x^2=x

　　思路：整理一下题目为

　　V2

　　答案解析(确定)

　　V1

　　(1)...若构筑意思是能推出来x有两个值，分别为x=0或x=1，则不充分。若意思是能推出来x只有一个值，但具体是x=0还是x=1不记得了，总之只有一个值，则充分。

　　(2)...这个条件与式子无关。 可推出x有两个值，分别为0或1，不充分。

　　待补充。

　　V2

　　(1) 说明 非零，此时x有唯一值为1，充分。

　　(2) 只能推出x>1或x<0，不充分。

　　答案：A

　　Q3

　　公司里年龄大于35岁的员工比例是a%，小于35岁的男员工比例是b%，问小于35岁的女员工占女员工总数的多少。字母都是具体数，给的是不是这些条件不确定，但是大概方式是这样的。

　　答案解析(确定)

　　总人数为单位1，大于35的员工占a%，则小于35岁的员工占(1-a)%;又小于35岁的男员工是整体的b%，则剩余的(1-a)%-b%即为小于35岁的女员工在总人数中的比例。

　　但是没有男女人数比例的关系，无法计算女员工占总人数的比例，怀疑回忆有疏漏，待补充。

　　Q4

　　数字154的factor不可能落在以下哪个区间。

　　答案解析(确定)

　　154=2*7*11，可以乘出来：2 14 22 77。

　　选项有 A：0-10 B：10-20 C：20-30 D：40-50 E：70-80

　　选D

　　Q5

　　定义一个计算符号@，当a*b≠0时，对于a@b---当ab同号时原式等于a*b;当a,b异号时，原式等于a/b。已知S*t≠0，请问以下正确的是?

　　(1) s@1=s (2) s@s=s (3) 失忆

　　选项是XX only的类型~

　　答案解析(不确定)

　　没明白给的三个式子和问题是什么，按照构筑给的式子来说的话，

　　(1)s@1=s，由于 ， ，并不能说明s是否与1同号;

　　(2)s@s=s，s与s自己肯定同号，所以展开应为 ，又s不为0，说明s=1。

　　待补充。

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