悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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GMAT数学考试中,并并不是所有的GMAT数学题目都会要求考生做出详细具体的计算,有些题目往往只需要估算出大致范围就能进行解题。所以考生就不要在这个时候浪费大量的时间来计算可以靠估算解决的问题。下面我们就分析一下如何分配GMAT数学考试时间。
一、GMAT数学考试时间分配
按照GMAT数学部分的考试时间和题量来看,一道题的平均解题时间应该在2分钟左右。但在实际考试中,由于题目的难易度存在差异,考生并不能保证每道题都使用相同的解题时间。一般来说,中等难度的题目所花时间应该在1-2分钟,而难题,则可能需要超过3分钟的解答时间。因此,考试时间的分配并不需要拘泥于数据。
二、GMAT数学做题什么时候使用估算算解题
使用估算的方法预估答案,并不适用于所有GMAT数学题。常见的适用这种解题方法的题目有两类。第一类是当题目中使用了诸如the estimated value或approximately表示预计大约等不确定词汇的时候。第二类则是当题目的答案选项间数值差距较大时。满足以上两种情况的题目,一般来说都可以运用估算的方式来快速解题。
三、GMAT数学做题快速解答PS习题题目:
Jill invests $10000 in an account that pays an annual rate of 3.96%, compounding semi-annually. Approximately how much does she have in her account after two years?
(A) $10079.44
(B) $10815.83
(C) $12652.61
(D) $14232.14
(E) $20598.11
解题:
首先,大家可以注意到题目中使用了Approximately这个词,如上文所说,这个词的出现就代表了可以使用估算法。然后,3.96%这个数值是比较恶心人的,那么粗略地看成4%。compounding semi-annually也就是说是每半年增长2%,而2年中一共会增长4次。2%*10000=200。而根据利滚利的计算,四次总计增长应该是略多于200*4也就是800。在看一下答案,B选项正好符合,答案就是B。
四、GMAT数学做题快速解答DS习题
Example1. Is the square root of A an integer?
(1) The last digit of A is 8.
(2) A is divisible by 6.
首先我们可以确定这道题是论证题,接下来要做的就是论证A的平方根是不是一个整数。条件1说如果把{0, 1, 2,..., 8, 9}这些数字求平方,结果的末位数是0,1,4,5,6,9因此如果A的末位数是8,A的平方根确定不是整数,所以条件1是充分的。条件2说A可以被6整除,我们可以举例,如36可以被6整除,平方根也是整数;12也可以被6整除,但平方根2√2不是整数,所以条件2是不充分的,因此正确答案选A。通过本题可以看出DS题不需要大量计算,只要思路清晰且是正确的,那么通过科学的推理便能得出正确答案,怎么样你学会了么?
以上就是今天的全部内容,主要包括如何使用估算法解决GMAT数学题的内容介绍,GMAT数学考试时间有限,但是题量不小,所以大家不要盲目的遇到什么题都花大量时间计算。今天的内容就这些,复习GMAT需要耐力和耐心,希望大家能够逐渐培养这种能力。
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