案例解说 把握GMAT阅读的规律（下）.

　　在上篇文章中，我们主要从文章改写和题材广泛两个角度探讨了GMAT阅读的规律，其实GMAT阅读的规律还有很多，下面我们主要从套路、体型和解题方法上更加深入地学习GMAT阅读的规律。

　　一、套路统一

　　虽然GMAT阅读文章的题材广泛，却表现出固定的行文模式，也就是典型的论证文章。要强调的是：GMAT阅读文章的主题与结构的重要性远大于文章内容的重要性。具体地说，在GMAT阅读中，不管文章内容如何变化，都可归纳成一下的四种演进方式：

　　1、旧观点--> 新观点：

　　例如：“It was once believed that the brain was independent of metabolic processes occurring elsewhere in the body”--> “In recent studies, however, we have discovered that the production and release in brain neurons of the neuro- transmitter serotonin neurotransmitters are compounds that neurons use to transmit signals to other cells) depend directly on the food that the body processes.”文章一开始会提出一个旧观点(once believed)，接着提出一个新观点(recent years)，而文章的第三部分一般会对新观点做进一步的阐述。

　　2、现象-->解释：

　　“Historians of women"s labor in the United States at first largely disregarded the story of female service workers” --> “To explain this unfinished revolution in the status of women, historians have recently begun to emphasize the way a prevailing dinition of femininity…….”。文章一开始会提出一个现象，然后对该现象进行解释(explain)，最后对每个解释一一评述，并表明作者态度。

　　3、问题-->解决

　　“Archaeology as a profession faces two major problems” --> “I would like to make an outrageous suggestion that would at one stroke provide funds…..”文章往往在开始就提出一个问题(problem)，然后提出一个或几个解决方案(suggestion) ，同样，最后作者对每个解决方案一一评价，并表明态度。

　　4、结论--> 解释

　　“Two modes of argumentation have been used on behalf of women"s emancipation in Western societies. Arguments in what could be called the "relational" feminist tradition………..”文章在开始处提出一个总观点，然后剩余篇幅都用于论述此观点，并以明显的“总分结构”来组织全文。

　　事实上，在每篇拥有特定套路的文章中基本都能找出一个主题句(topics Sentence)。例如对于新旧观点对立型的文章，新观点即为主题句; 而问题解决或现象解释文章的主题句，就是解决方案或解释。这些都是经过很多考生验证的GMAT阅读的规律。

　　二、题型固定

　　GMAT阅读部分多年以来形成了几种固定的题型及问法，如果我们对此进行反复识别并加以练习，就会有不小的收获。从GMAT阅读的规律上看，题型总体上可分为客观题和主观题。客观题包括直接事实题、取非题、举例作用题、逻辑题、排除题、信息题和类比题;主观题包括主题题和态度题。从GMAT诞生的第一天就存在并延续至今，被“固化”下来，这样就是GMAT阅读的规律性的重要体现了。

　　三、解题有章

　　由于GMAT阅读题的问法固定，导致了解题方式也十分固定，即某种题型对应某种解题方法。考生对此种关联的熟悉程度往往决定了做题的速度和质量。很多的GMAT考生在处理阅读题的时候是没有什么章法可言的，多数人还是按部就班地按照以前的方式做题，导致做题的速度不快，质量不高。

　　略举一例以示GMAT阅读解题的章法。比如出现频率最高的主题题，解题章法十分明显：文章套路→文章主题句(通过同义变换)→主题题正确答案。

　　而在实际阅读过程中，很多考生并不关注文章的套路，也不注意文章的主题句在哪里，那么主题题自然就很难顺利做出。有的考生即便得出答案，也耗时太多，这也不是理想的考试方法。

　　探索GMAT阅读的规律性对于中国考生的实际应考是有着积极意义的，因为只有认真细致地掌握行文和出题的规律，才能真正谈得上在考试中“节省时间，准确无误”。学习GMAT阅读的规律，有助于广大考生更轻松更顺利地通过考试，实现人生奋斗的一大飞跃，这也是我们澳际留学热切期望的。

　　在上篇文章中，我们主要从文章改写和题材广泛两个角度探讨了GMAT阅读的规律，其实GMAT阅读的规律还有很多，下面我们主要从套路、体型和解题方法上更加深入地学习GMAT阅读的规律。

　　一、套路统一

　　虽然GMAT阅读文章的题材广泛，却表现出固定的行文模式，也就是典型的论证文章。要强调的是：GMAT阅读文章的主题与结构的重要性远大于文章内容的重要性。具体地说，在GMAT阅读中，不管文章内容如何变化，都可归纳成一下的四种演进方式：

　　1、旧观点--> 新观点：

　　例如：“It was once believed that the brain was independent of metabolic processes occurring elsewhere in the body”--> “In recent studies, however, we have discovered that the production and release in brain neurons of the neuro- transmitter serotonin neurotransmitters are compounds that neurons use to transmit signals to other cells) depend directly on the food that the body processes.”文章一开始会提出一个旧观点(once believed)，接着提出一个新观点(recent years)，而文章的第三部分一般会对新观点做进一步的阐述。

　　2、现象-->解释：

　　“Historians of women"s labor in the United States at first largely disregarded the story of female service workers” --> “To explain this unfinished revolution in the status of women, historians have recently begun to emphasize the way a prevailing dinition of femininity…….”。文章一开始会提出一个现象，然后对该现象进行解释(explain)，最后对每个解释一一评述，并表明作者态度。

　　3、问题-->解决

　　“Archaeology as a profession faces two major problems” --> “I would like to make an outrageous suggestion that would at one stroke provide funds…..”文章往往在开始就提出一个问题(problem)，然后提出一个或几个解决方案(suggestion) ，同样，最后作者对每个解决方案一一评价，并表明态度。

　　4、结论--> 解释

　　“Two modes of argumentation have been used on behalf of women"s emancipation in Western societies. Arguments in what could be called the "relational" feminist tradition………..”文章在开始处提出一个总观点，然后剩余篇幅都用于论述此观点，并以明显的“总分结构”来组织全文。

　　事实上，在每篇拥有特定套路的文章中基本都能找出一个主题句(topics Sentence)。例如对于新旧观点对立型的文章，新观点即为主题句; 而问题解决或现象解释文章的主题句，就是解决方案或解释。这些都是经过很多考生验证的GMAT阅读的规律。 上12下

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