GMAT阅读的超详细备考流程分享.

　　GMAT阅读需要备考哪些内容呢?如何才能提高GMAT阅读的备考效率呢?下面就来和大家分享一下GMAT阅读的超详细备考流程，以供考生参考。

　　我的阅读复习过程

　　一战：OG48篇做两遍分析两遍，XDF27篇(有3篇和OG重复)做一遍分析一遍，GWD13的文章作一遍分析一遍。分析方法用的是XDF的阅读笔记里的方法。OG的48篇是我做的最仔细的，基本每篇都写了逻辑简图，划出了关键词和一些标志词。XDF的阅读笔记反复看了好几遍。

　　二战：按照曾经贴过的小教室阅读复习计划，完整的把第一轮完成了(每天4篇)，这一轮中，我重新写了一遍每篇文章的逻辑简图，把每篇文章的标志词写在文章空白的头上(我用打印版的)，把每篇文章的出的题目的题型总结了一下(后来觉得这一步其实没必要做)，把细节题的答案在原文的重现标注在答案的旁边。然后开始了第二轮。但是因为工作的突发安排，第二轮计划没有继续下去。一直到考前3周左右，我才重新开始复习阅读，我又从OG开始看起。当我看到第5篇的时候，突然觉得可以不用看了。以后我没有再专门的复习过阅读，只是把每天做的GWD中阅读的错题搜了一下讨论。考前2天我把GWD阅读从头到尾看了一遍，每篇都把段落大意标注在文章旁边，没有做任何其他动作。这时我已经觉得我的阅读基本没有问题了，看文章看的津津有味，且看的是架构而不是细节了。

　　经过这两次复习，我明显感觉到二战和一战有很大不同。一战很讲究阅读技巧，什么关键词代表什么语气，主题句可能出现在哪里，出现什么语言现象必然会出什么题目，等等。而且分析的时候，把这些都写出来了。二战时，我慢慢就不再关注这些细节了，我读文章，好像就是在纯粹的读文章――这篇文章讲了什么，每段说的内容，架构如何，我看一遍就都记住了，做题目的时候，基本不用回去定位。这是我阅读最大的收获。因为不需要定位，我的阅读速度稍微放慢了些，读的更清楚了，做题也更稳了。我感觉到考试前，我对阅读已经依依不舍了，读文章就像读我最喜欢的中文书，觉得每篇文章说的东西都很有意思，而且觉得再长的文章，所给出的信息也很少，就那么一点点。

　　有这样的转变，我觉得有三个过程是起到很重要作用的，第一个过程，就是一战时分析的过程，这个过程使我对GMAT的文章有所了解，知道它是什么特点怎么回事;第二个过程，就是我二战的第一轮阅读复习计划，这轮详细的分析，使我更进一步熟悉了GMAT的文章特点。第三个过程，就是考前我对GWD文章所做的浏览，一天之内看那么多文章，每篇文章意思完全看懂，段落大意总结一下，对我阅读感觉的巩固起到了很关键的作用。

　　综上所述，我建议的阅读复习方法如下：

　　建议的阅读复习方法

　　建议材料：OG+GWD。有时间做一下XDF。没时间完全可以不用其他材料

　　建议复习进程：

　　第一阶段：OG的文章一天4篇，每天做一遍分析一遍，分析的时候要写出每篇文章的逻辑简图，注意文中的语言现象(关于什么是语言现象，参考XDF的阅读笔记和我的小教室阅读复习计划贴)，并且分析错题到底为什么做错。细节题要回原文找定位。

　　本阶段目标：熟悉GMAT文中的套路、内容、题型，熟悉语言现象

　　第二阶段：重复第一阶段，OG一天4篇，做一遍分析一遍。分析内容为：重新写一遍逻辑简图(这一遍写的应该比上一遍简洁)，关注一些特别的词(如simple、unusual等)。本阶段必须严格计时，并且，读完一段要回想一下这一段的大意。

　　本阶段目标：完全熟悉GMAT文章和题型，在阅读速度和理解程度之间找好自己的平衡点;养成每读一段化几秒时间回想段落大意，读完回想整篇文章每段写什么的习惯。对特殊词语产生看到就警觉的效果。

　　第三阶段：集中总结OG。题目可以一扫而过，文章要好好分析：结构、作者态度、语言现象、写作脉络、特殊的词语。

　　本阶段目标：掌握GMAT文章写作习惯，巩固回想文章大意的习惯

　　第四阶段：分题型总结主题题、段落功能题、作者态度题。这三类题目要看OG解释，尤其是前两种题的解释，非常宝贵。注意一下每篇文章的什么内容比较容易出细节题。(比如，老理论的原理部分基本不会出题，但老理论和新理论的相同点和不同点就是出题点)。

　　本阶段目标：掌握每类题型的特点，掌握如何结合文章架构来解题。

　　第五阶段(可选，没时间的直接进入下一阶段)：做XDF，一天四篇。做完后分析一下文章架构，看一下错题为什么错。

　　本阶段目标：反复练习巩固思路。

　　第六阶段：GWD模考。每天一套GWD，把GWD中的每篇阅读都弄懂，分析架构，分析自己错的题目为什么错。

　　本阶段目标：运用已经学到的方法;熟悉目前的文章特点(GWD接近实战)

　　第七阶段：GWD分类总结。争取在一天或两天内完成，把所有文章重新再做一遍，做的时候把每段的大意在心里默默总结一遍，把整篇文章的架构在心里默默过一遍。如果有可能，这样一遍结束以后，再回头从头到尾扫一遍文章，每篇文章化20″时间就可以，主要扫一下文章主线。

　　本阶段目标：强化巩固阅读感觉。

　　在整个复习过程中，请时刻记住“文章架构”四个字。看每一篇文章，最后都要总结这篇文章的脉络和架构。最好在心中默默过一遍。或者写出来加深印象(写出来不是为了下次再看，下次仍然要主动再次总结，不要就看上一次写的)。

　　几个误区：

　　XDF的方法太有用了，掌握XDF的阅读方法就好了

　　XDF的方法，在帮助我们迅速熟悉GMAT文章的特点、熟悉题型上很有用，但不可以就把XDF的方法作为解题方法，太缺乏实战性太死板了，不管用，尤其是对GWD，XDF的一些方法甚至是错误的，比如XDF说文章第一句话大多数情况下是主题句，揭示了主题题的答案，但是GWD的大部分文章，第一句话只是带出后面的文章，绝不是主题题的答案，GWD主题题必须根据文章整个架构来解答。所以做阅读，最重要的是文章的逻辑线，不是其他。

　　只有OG和GWD是不够的

　　阅读不是越多越好。如果时间有限，好好分析OG和GWD足矣。如果时间有多，那么可以做一下XDF甚至GRE，但是做这些只是为了保持阅读的感觉，不要太在意文章本身的分析和正确率。

　　阅读做的越多越好，做完OG和GWD就应该去做别的

　　读的多不会没有任何效果，但不会有很大的效果。总结和反复熟悉才是最重要的。反复看同样的文章(不要贪多)，看到滚瓜烂熟，自然就会产生质变。这跟你什么都不做只是把新概念背了，就能够很大程度提高你的英语水平是一个道理。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。切记切记!(你读了600首不同的诗，效果必然不如你把同样的300首读两遍)

　　为节省时间，跳读是必要的

　　极大的错误。我个人不赞成跳读，会影响对整篇文章的把握。也没有必要跳读，熟悉了之后读完全文是很快的事情。

　　有些东西不需要理解也可以解题

　　最好还是要理解。真正理解文章意思后，才能真正把握文章的逻辑主线和写作脉络，也才能够很清晰的知道后面的题目其实问的是什么内容。

　　最后再次强调，逻辑大于一切!文章的逻辑主线和脉络是最重要的，要把阅读当作大逻辑题来做。