GMAT考试阅读习惯的培养.

很多考生在复习新GMAT阅读的时候都有一个不小的毛病：习惯不好。在准备GMAT考试中，由于是全英文考试，考生在读不懂的时候总是习惯回读或者用手或笔指着读，这几点在GMAT阅读理解上体现的特别明显。这种习惯相当不好，会严重拖慢考生的做题速度，影响效率。在此澳际小编总结出GMAT考试中阅读的习惯培养，希望大家有那些阅读毛病的考生尽快改正。

　　1.解剖文章的第1段

　　新GMAT考试中的阅读部分需要考生积极主动地解读文章的第1段，阅读时尽量记住作者提出的问题(现象或观点)，和一些关于文章内容的概念和词汇，如这篇文章讲的是生物化学，日本企业文化还是黑人运动。文章的论题是什么，作者想说什么。

　　2.在脑子里面形成一个作者思路图

　　在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题，明确文章各个段落的目的是什么，主题又是什么。小编提醒，新GMAT阅读考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节(其实，你也没有那么多时间)。相反，你应该只读文章段落的第1句，而快速浏览其余部分。当你“读”完这篇文章时，你就能对文章的结构思路有总体的把握。

　　3.通览文章时，留意语气词和过渡词

　　在快速阅读文章时，特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这些词或许就是突破GMAT阅读理解做对题的关键，有助于你对作者思路的把握，从而快速掌握文章大意。

　　4.停下来，总结一下文章大意

　　在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题，把握好新GMAT阅读文章的整体框架。

　　5.开始答题

　　根据你对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。这里，你可以比第3个步骤更仔细。

　　GMAT考试更加侧重于考察对学生实际运用语言的能力和逻辑思维能力，所以备考GMAT考试阅读的考生要保质提高自己的阅读能力不能盲目的只是追求阅读的数量，追求GMAT阅读理解做题的多少，要综合提高自己的阅读水平和阅读能力。

　　以上就是小编总结的关于新GMAT阅读习惯的培养。小编提醒，考生在GMAT考试的复习备战的过程中，对于每一门考试都要有良好的习惯的培养，就如上述所说的GMAT阅读理解一样，好的阅读习惯能使你受益，而不良的阅读习惯则会拖累你的考试。

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