悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 对GMAT考试中阅读各项的注意总结.
在GMAT阅读的复习中,很多考生都会出现各种各样的问题。这些问题的出现是很正常的,说明考生在复习中能够找出问题所在,并且及时进行改正。不过GMAT阅读理解中的一些问题需要考生多加注意。澳际小编接下来为大家总结GMAT考试中的阅读注意点。
GMAT阅读在很多备考的同学看来是难度最高,也是最难梳理的一个科目。很多考生在GMAT考试复习的过程中在阅读上花了很多时间和精力,但最终的效果却不甚理想。究其原因,一部分考生的自身英语水平的限制可能是影响正确率的一个重要因素,但是更重要的是在读文章和做题两方面对GMAT阅读的理解不充分,导致练习的效果差强人意。用传统记叙文和说明文的阅读习惯来处理如今的GMAT文章,以及用过于单一的眼光看待文章后边的题目,是很多考生阅读无法提高的症结之所在。
在读文章的过程中,我们发现很多考生之前养成的习惯大大局限了文章信息的有效获取。问题以两种形式集中表现出来:过分关注个别字词意思而忽略了文章的宏观展开;单独获取句子的意思而忽略了句与句之间的关联。简言之,重细节而轻结构,是造成阅读瓶颈的核心问题所在。GMAT阅读理解的文章来源为学术期刊文章的改写。这些论文的写作是有严格的格式规范的,表意清晰的文章一定是层次清晰、中心单一而明确的。文章的每个段落都会围绕着一个意思来展开,最终段落加在一起共同表达出文章的中心。这样少则几页,多则几十页的文章,要改写成一篇350词以内且内在逻辑依然清晰的短文,改写方式无非有二:节选(取文章中的一部分意思)和缩写(将一段或多段文章的意思概括成一句话来表达)。所以,不管以那种方式来进行改写,文章的原有逻辑结构都不会受到任何破坏。因此,过分纠结于句子字面的意思而看不到文章的宏观框架,会对文章的理解照成极大的影响。
以上就是小编对GMAT考试阅读注意事项的总结,对于这些问题考生一定要认真应对,若是有此类问题的考生要及时更正,防止问题扩大影响了GMAT阅读理解的完成。最后小编希望大家都能在GMAT阅读中取得好成绩。
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