悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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GMAT阅读中的结构化阅读法是一大重要的阅读方法,对考生来说可能还比较陌生,不过要是对这类方法掌握到位的话,考生完成GMAT阅读理解将会节省大量的时间和精力。下面澳际小编就为大家讲解GMAT考试阅读中的结构化阅读方法。
GMAT阅读中的结构化阅读解决的主要问题是掌握学术文章中的逻辑思路。逻辑思路不会直接在文章中用实际意义的词汇、尤其生词来表达,而是用一些基本的套路词,以及学术推理的常用词汇,这些词汇在几乎任何一篇文章中都是存在的。这一主张适应于GMAT、GRE、LSAT的考试文章,也许在经过一定调整后,也适应于所有英文的学术文章。
与通常从单词基础、到句子理解、再到段落和文章的中心大意的猜测和回忆这样的从下到上的阅读路径相反,结构化阅读是从上到下的取向。这种方法从文章的整体和写作意图出发,以演绎的方式,推断和推测段落的结构关系,再从段落的首句,按照总分结构的思维,推断和推测段内若干句子的逻辑关系和词汇提炼的核心,再到段内的中间句子层面,仅仅看重那些由对比和让步转折等语言形式写成的句子。澳际六步曲服务体系由六大步骤和36项子模块组成,核心内容包括留学理性规划和背景提升、考试个性化辅导、文书创作和学校申请、套磁和面试、签证辅导及后期服务、海内外求职。澳际六步曲体系贯穿澳际所有服务项目:美国名校本科申请,名校硕士申请,博士奖学金申请,TOP 20 MBA精英申请,英国/加拿大TOP 10申请等。澳际六步曲服务体系适合人群:适合现在高一、高二、大一、大二和大三的学生,希望自己未雨绸缪,从根本上提升申请竞争力,从而于毕业之际成功步入世界名校。
这种思路与通常的阅读“方法”的对立,不是它存在的原因,而是它本身的一个副产品。结构法之所以先从文章整体出发,是因为学术文章的主题是先行的。作者先有了写作的基本图像,然后才展开写作。阅读者虽然不能像写作者本人那么清楚,但是至少可以按图索骥,找到文章的核心路线图。自然阅读法好像一个人闯进了单词的密林,然后陷在了沼泽地。
结构阅读法好像一个人带着地图和指南针走进了有时明亮有时幽深的树林,沿着最直的道路前进,顺利抵达终点,然后向树林外的人讲述旅途的精彩。明亮的地带是结构性的句子,包括首末句、转折句和态度句,幽深的地带是专业细节句子,尤其是那些专属于某个学科的纯证据描述,甚至包括专业名词以及在中间句子出现的哪怕是不认识的动词和形容词。
怎么得到文章的结构呢?结构不是从单词的归纳得来,而是预先断定的写作模式。在分析GMAT阅读理解的学术文章时,我们似乎武断地假定文章存在相对稳定的写作结构,然后将此结构强加于所要阅读的文章之上。90%的文章都符合这些模式中的这种或那种,10%的文章是其中的若干种的变化组合。所以,这种方法是读者先形成对于学术文章的逻辑结构方面的一套假说,然后将此假说应用于具体文章的事实。
结构化阅读的发现过程本身也符合科学方法的原则。首先,随机找出若干GMAT考试真题的阅读文章,然后,分析是否可以归为几种模式,这是形成结构假说的过程,接着,将这些有限的模式应用于更多的文章,验证是否适用,如果不是,则根据例外情况来修正最初的结构假说。
以上就是小编对GMAT考试结构化阅读法的分析。这种方法的掌握说实话还是有一定难度的,考生不一定能够完全掌握。其实每个考生都有适合自己的GMAT阅读方法,只有找到合适自己的方法,做GMAT阅读理解才能更加轻松。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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