GMAT考试阅读逻辑思维分析.

　　GMAT阅读复习中考生若是没有逻辑思维的支撑是很难进行文章理解的，很多的GMAT阅读理解中都需要一些逻辑思维来摸索出作者的意图。澳际小编接下来就为考生分析GMAT考试阅读的逻辑思维问题。

　　GMAT考试常见逻辑思维1. 文中没说的不要选

　　有同学看到这第一个思维就在笑，这谁都知道，干嘛还要强调呢?我把这个思维放在第一个讲，是因为这是考生们最容易犯的错误，也是新GMAT阅读中最重要的一个思想。举个很简单的例子：

　　问大家上面两个图形是什么图形，大家都会无奈地笑笑后说，圆形和三角形。在大家无奈的笑后，我也只能无奈的笑笑，答案错了。因为根据三角形的定义，是三条线段围成的一个封闭图形，但是上面的图形并不封闭。同理，“圆”那个图形也并不是圆。这就是考生们经常犯的错误，总会主观地根据自己的知识，把一些文中不存在的东西给填补上，然后得出一个看似有理，实则荒谬的答案。所以请各位考生在下笔选之前，首先问自己这个原文到底说了没有，三思而后选。

　　GMAT考试常见逻辑思维2. “取非”思想

　　这个思想很简单，但是很有用。大家从高中开始就学习英语语法中的虚拟语气，但是大多数人学会的仅仅是虚拟语气中的一些规则，估计现在还忘了，这个只是只明其表，不明其理。在GMAT阅读中，虚拟语气就有一种很有用的含义，那就是——见到虚拟语气就要想到“取非”。比如作者如果写到：“如果我能够把韦氏字典都背完，那GMAT阅读肯定没有问题了。”这句话其实想要表达的问题就是“GMAT阅读有问题”。大家在做GMAT阅读理解题的时候一定遇到过这种问题，因此大家一定要谨慎谨慎再谨慎。

　　关于GMAT考试逻辑思维小编就分析到这，希望大家在今后的GMAT阅读复习中能够强化自己的逻辑思维能力，这不单单对逻辑考试有利，对完成好GMAT阅读理解也有利。

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