悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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GMAT阅读有哪些解题策略?这个问题困扰了不少追求GMAT阅读理解高分的考生。解题策略的掌握可以说能够让考生的GMAT阅读水平再上一个台阶。澳际小编接下来为考生分析GMAT考试阅读的解题策略。
相信很多人在刚开始接触GMAT阅读的时候都有这样的感觉:读文章非常痛苦,反复看前一句,简直是在RC文字上匍匐前进;一个字一个字的看;试图记住所有的细节,或者尽管不情愿,但由于自己的阅读速度慢,所以被迫记住了很多不太清晰的细节。所有症候群都有一个共同特征----读完文章以后,再也不愿意看第二遍,而且知道自己再读第二遍会更郁闷。简单形容一下比较流畅的阅读是什么样的,XDJM通过对比或能有自己的认识:读文章的时候用眼睛扫,但受到阅读能力的限制,会回视;重点看判断句(其实就是论点),然后脑中带着这个句子继续看文章;看文章的时候能非常自觉的区分论点和论据;最后,也许也是最重要的,读完文章后,可以用20秒的时间通读全文,并理出reasoning line。
GMAT考试阅读的解题做法是:
第一步,先挑选15篇OG文章,细细过两遍。看并不是简单用眼睛扫描,而是一个字一个字的看,然后一句话一句话的看(由此可见,我的阅读基础确实不好)。读一遍文章,做一遍题目,看一遍解释。这样,看不了两遍,差不多文章内容就记住了。
第二步,也是最有趣的一步。再从开始过这15篇OG文章。这个时候再看文章,不管你有意无意,你将发现自己再也不看文章的细节内容了,而是看文章的论证方法。原因很简单,GMAT阅读理解文章的内容早就非常熟悉,细节/论据/让步等等都不用看了,于是眼睛和大脑只好去注意些新东西,那就是文章的reasoning line。而且由于熟悉文章,阅读速度大大提高,有利于从整体把握文章。此时读文章,会有很多"AHA!原来这篇文章是在说这件事情"的感觉。其实当做完这15篇OG以后,大家会发现,OG的文章非常有趣,让人读起来意犹未尽,欲罢不能。这时候,再也不会有人觉得RC是痛苦的,而是迫不及待的把这种看reasoning line的方法实践到每一篇文章中。
以上就是小编对GMAT考试阅读解题策略的分析,GMAT阅读复习中,解题策略的掌握能让考生进一步理解GMAT阅读理解的考察目的和手法,更加轻松地应对阅读考试。
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