GMAT阅读分值低是为哪般？.

　　相信大家都有一个共识：在GMAT考试中，GMAT阅读部分是难度比较大的一个单项，GMAT阅读材料多、题量大，为大家的GMAT阅读正确率提高带来很大的麻烦。考生的阅读成绩普遍偏低，造成这种情况有很多原因，或许是GMAT阅读词汇、或许是GMAT阅读长难句。接下来，澳际小编为大家剖析GMAT阅读分低的原因，看看你犯了几条。

　　没有把握GMAT阅读备考重点

　　备考GMAT阅读，考生要做的第一件事不是着手进行GMAT阅读练习，而是要先了解GMAT阅读的主要考点和备考重点，这样在接下来的备考过程中才能够采取有效的策略应对。如果不能准确把握GMAT阅读备考的重点，考生在备考时会偏离GMAT阅读考察的主要方向，导致做很多无用功。

　　另外，考生在做题时通常对题目考点把握不清，不知如何确定关键词，完全失了方向和重点，直接导致面对题目时难以回到原文中定位。这种问题对考生做细节题时造成的影响最大，定位不准确，既浪费时间又无法得出正确答案。因此，考生应学会在阅读过程中直接发现题目的线索，也就是关键词中心句。建议大家在平时的练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用关键词定位答案，更集中目标，更有方向性。

　　忽视GMAT阅读词汇的重要性

　　有考生在备考GMAT阅读时认为GMAT阅读考试中对于词汇方面并没有严格要求，因此，觉得GMAT词汇对于阅读理解没什么帮助，在备考一开始就没有好好复习GMAT词汇。导致后期进行GMAT阅读练习时不能准确理解文章的主要意思，严重影响答题效率和准确率。

　　GMAT阅读文章都是经过压缩而来，遇到生词和晦涩难懂的句子是在所难免的。只要经过训练考生是可以克服这些困难，迈出复习阅读的第一步。考生遇到的单词都是一些比较生僻的专业词汇，这是考验考生的应变和判断能力，往往这些生词会成为考生定位答案的线索词。因此，考生在备考阶段一定要重视GMAT阅读词汇的重要性，因为词汇是理解文章的基础，只有全面掌握词汇的含义，才能在读文章时准确理解文章的主要内容，才能快速找出题目的正确答案。另外，考生备考GMAT词汇也要注意方法，不要死记硬背，可以从上下文中猜测单词的意思，帮助自己理解文章大意。

　　不会归纳总结

　　备考GMAT阅读，考生必须具备的一项技能就是归纳总结。因为GMAT阅读练习的文章有很多，考生在有限的备考时间内不可能把所有的题目都做一遍，因此，最有效的方法就是学会归纳总结，通过总结了解自己对于GMAT阅读的强弱项，然后采取针对性的备考策略，提高备考效率。

　　与此相反的是，许多考生在备考阶段并没有培养自己的归纳总结能力，而是在埋头做题，做完之后缺少一个反思，改进的步骤。这样对于提升阅读能力和备考的效率没有丝毫的帮助，并且不利于考生对GMAT阅读举一反三，还会浪费大量的备考时间，效果却并不明显。这也是众多考生觉得GMAT阅读比较难、GMAT阅读正确率不高的原因之一。

　　综上所述，我们可以知道，造成考生GMAT阅读正确率低的原因有很多，GMAT阅读词汇没备考，导致基础差;不会总结归纳，导致一团乱;当然，最关键的是考生没有在备考前了解GMAT阅读的考点和备考重点。更多相关资讯澳际小编会持续为大家送上，祝大家早日梦圆名校。

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