gmat阅读时间不够用 你想过为啥么.

　　对gmat尤其是gmat阅读来讲，最大的敌人就是速度!众所周知，gmat语文包含阅读、逻辑、语法三个单项，时间为75分钟。其中，阅读部分是由两篇长阅读和两篇短阅读共同构成的，可想而知，gmat阅读考试时间非常紧张!所以，在准备阅读的时候，考生们必须要在保证正确率的情况下有意识的提升自己的gmat阅读速度，要知道只有这样才能拿到满意的分数!而今天的内容，澳际就为各位介绍下如何提速这个“历史性”问题!

　　首先，澳际老师先和众位gmat阅读备考生分析下gmat阅读速度慢的原因：

　　1. 是否回去定位，如何定位。

　　这种定位不仅是细节题，包括宏观类的主题题、态度题。细节题回去定位大家都理解，主题题有时也要定位，因为文章逻辑曲线七拐八弯了好几次，在做主题题时，可能需要很快地回看一下文章整体的flow。

　　2.对错误选项的理解。

　　因为从A读到E，你不由自主会对A到E都进行一下思考，这样错误选项排除得慢，就会耽误时间。而排除得慢的原因，是因为往往错误选项确实在文中出现过，对记忆有干扰。

　　那么，针对这样的原因，我们要如何在提升速度呢?

　　1、详细查询和了解考试

　　考生在考试前首先要先对gmat阅读考试时间及gmat考试时间进行详细的查询和了解，对gmat考试中每个单项所花费的时间一定要心里有数，不要打无准备之仗，不要等上了战场才后悔莫及。提前了解和安排好考试时间，不仅能帮助考生进一步熟悉gmat考试，也能给予考生更多的信心。

　　2、扩大阅读的单位

　　有关阅读过程的生理研究发现，事实上，人眼的阅读即为一个跳跃的过程，考生不一样对于相同篇幅的文章，会有不同次数的眼睛停顿，这便是导致速度上出来的不同之处。澳际教育提示，明显的，停顿的次数越少，速度越快，而决定是在考生一次可以理解的信息量——阅读单位。阅读的单位十分多，句子、意群、词组、单词、音节甚至字母，明显的，阅读单位越大会越好，多数才与gmat接触的中国考生，全部是用单词当成单位进行阅读，有的有默读文章习惯的同学就通过音节为单位在阅读，这极大的限制了阅读的速度，考生应该结合自身情况努力以更大的单位阅读文章。当然这里谈到的是要提高gmat阅读理解速度的基本问题，需要较长时间的训练和努力。

　　3、平时养成做题习惯

　　习惯的力量是可怕的，不良的阅读习惯有很多，有意识的加以克服往往会达到事半功倍的效果。比如很多同学有回视的习惯，读一句话接着再看一遍，很多时候这 种回视是习惯性的而不是必须的。回视会导致阅读的恶性循环，开始是因为读不懂而回视，养成习惯以后，考生第一次阅读时不知不觉地意识还会读一遍，注意力自 然会涣散，就成了因为有回视的习惯而读不懂了。再比如有一些同学做阅读时习惯先快后慢，一拿到文章在时间压力下读的飞快，而由于前面的内容没有很好的理解，越读越慢，直到读不下去。殊不知，前面的内容非常重要，gmat阅读的首句和首段往往点出文章的陈述对象和范围，主题内容也大都在文章前半部分出现， 抓住了这些，理解后面的内容以及生涩的细节都会容易很多。所以合理的速度分配应该是先慢后快。

　　4、学会详读和略读技巧

　　gmat阅读方法中最基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间。

　　gmat阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外gmat阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。

　　gmat阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊杂志，像《经济学人》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

　　根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，最后根据要求答题。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握gmat阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。

　　要想在有限的gmat阅读考试时间内，完成整场考试，提升gmat阅读速度是唯一的选择!所以，希望大家在准备gmat阅读的时候，能够详细查询和了解考试、养成科学的做题习惯、扩大阅读的单位、学会详读和略读技巧。至此，今天的内容全部结束，如有疑问，还请拨打4000480068咨询!

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