悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 来自老司机的 gmat阅读考试准备建议.
一直以来,在gmat考试备考过程中,考生都会为阅读部分的准备工作而困恼,不知道备战gmat阅读该如何下手比较好。所以,为让童鞋们不再困惑,为让童鞋们早点拿到gmat阅读高分,今天,澳际就来与大家分享下来自“老司机”的gmat阅读训练建议,一起来看下!
建议:不要小看单词
很多人说gmat阅读中的单词不重要,但我觉得重要。原因有二。一是太多生词会让你非常非常不爽!因而减慢你阅读的速度,打乱你阅读的节奏。二是很多关键的态度就是一个词来表达的。在gmat阅读训练中,经常会有这样的情况,做完一对答案,嗯?怎么可能选那个!!!后来一查,哦,原来是有个词的意思整个理解反了。诚然,很多态度并不是只通过一个词来表达,而是有一个表态度的词,也有一些解释说明性质的文字,我们可以通过看那些解释说明性质的文字,来看明白态度。但大家要知道gmat阅读里面充斥着变态的难句,很有可能那些解释说明性质的文字,就是这样的难句,让你很难一下读懂。这些情况下,单词量就重要了。一个单词的理解,可以给你省去很多无用功。
建议:把握文章结构
在gmat阅读文章大致可以分为五种文章结构:问题解答型、比较分析型、现象解释型、观点对比型、结论说明型。
问题解答型:通常以问句的形式开始(设一个问题或难题),problem,difficulty, task, puzzle, challenge or question.接着给出回答或解答,要求考生找出作者的态度或文章最想表达什么内容。
比较分析型:通常文章一开始会有两个或两个以上的观点提出,呈现出对比分析的形式,然后给出作者的态度评价,要求考生判断作者的关注重点或文章的考查重点。
现象解释型:文章一开始会呈现出一种奇怪的现象,然后对现象进行详细的解释或说明,最后会明确或暗示出作者对此的态度。
观点对比型:在文章第一段会呈现旧观点,一般会有标志词(转折词或时间词)出现,但主题句会给出新的观点并围绕新观点进行讨论。
结论说明型:即文章一开始就会抛出一个结论,展开形式以总-分-总的形式比较常见。
在gmat阅读文章中,这几种文章结构是经常出现的,考生可以通过文章首段来把握文章的话题和讨论发展的方向,进一步抓住文章的主旨,摸清文章的脉络和结构,从而解答问题。
建议:熟悉常考考点
俗化说,知己知彼,百战百胜。要想早日拿到gmat阅读高分,就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点,题目都考了原文哪些内容,自己有没有关注到这些内容并做标记,这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要,如果坚持下去,很短一段时间后,就会发现一些固定的原文出题点,日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。
怎样,文中的gmat阅读训练建议,是否让各位获益匪浅???好啦,以上就是澳际准备的gmat阅读最新资讯,如想掌握更多,还请继续锁定澳际教育的相关培训频道。在这里,小小编先预祝考生们早日拿到的gmat阅读高分,感谢阅读!
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