悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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gmat阅读高分,读文章是关键!那么,同学们在gmat阅读训练中是如何处理文章的呢?怎样处理文章才是最正确的呢?不要着急!今天的gmat阅读资讯,澳际教育小小编就带大家来看一看!
gmat阅读备考时如何处理文章?
在gmat阅读训练中,诸生读此类文章最大误区在于试图读懂,更有甚者,寻求文章之背景,遍寻译文,以期充分理解每个gmat词汇,虽有燃膏继晷之功,难有吴甲吞楚之效,盖此种文章,非为考生读懂而设计。更有甚者,仿阅读之结构,言辞,图作文之高分,则更加南辕北辙,缘木求鱼而已。请杀鸡诸位谨记:这是gmat阅读考试,你只有13-15分钟做题,文章不是用来读懂的,对待难句最好的办法是考虑怎么不读,少读,而不是分析。学术文章特点就是规范,层次清晰,主题明确。我们一定要读出套路,尤其是文章观点的数量,这个直接关系到主题题怎么出。我们要把每段的层次的连词标记出来,我们还要知道每个层次的主题词是什么,周围有没有否定词(改善题),有没有褒贬的词(态度题,应用题)至于例子,也可以考虑不读或者少读,因为gmat阅读词汇重点考观点,例子是事实,事实记得越多,混淆信息越多,做题越慢,准确率越低。对于例子,只要记住位置就可以,题目考到再看,不考坚决不看。以观点记例子,以观点分层次,以观点分逻辑关系。
gmat阅读读文章的要点
1.gmat阅读中例子、类比和比喻等服务于总结和归纳的部分。正在进行gmat阅读训练的朋友,请注意下,这部分内容要坚决的略读,其中比较有可能出的也就是in order to题型,问题的答案也在总结和归纳的部分,和例子本身没有太大的关系,所以只要简单知道例子说的是什么就行了(简单记大写人名或关键名词即可)
2.冒号后面以及分句内容可以略读。在这些gmat考试阅读部分中,作者的观点也没有变化。有时候在这些内容里还要做一些小小的区分:一般来说,冒号的后半句与前半句完全相同,可以放心的不看;而分句与前面则为并列内容,内容可能与前面不一致。
3.有明确列举标志的内容可以略读。在对待这部分的内容时,以列举对象为主,对于对象的具体描述可以忽略。(常见的列举标志词有:first,second…)
4.让步语气。从让步的作用来讲,让步之后必有转折,这样就可以快速读让步的内容,以转折后的内容为主,因为这才是我们需要关注的作者的态度所在。值得注意的一个gmat阅读高分技巧是,在被让步的地方有可能考一些作者态度题,解这些题目的时候要注意,答案中一定要有让步语气。
5.单独出现的数字没有意义。
没错,gmat阅读的文章,如此处理就对了,还望童靴们尽快掌握哟!好啦,今天的内容,到这里就全部告一段落啦,若各位在gmat阅读训练中,遇上了什么难题,或想早日拿到gmat阅读高分,还请继续锁定澳际教育gmat培训,澳际会陆续更新哦!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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