复习GMAT考试语法的一些经验.

语法是我们复习GMAT考试的重点，很多考生复习GMAT语法的时候没有很认真，导致考试的时候吃了亏。我们说语法其实是非常重要的环节，所以同学们一定要关注语法的复习。澳际小编这里给GMAT入门的考生一些复习建议：

　　我自己其实走了不少弯路，在复习GMAT语法的第一阶段，我花了很多时间钻研OG，接着开始做大全。我OG研究了两遍，大全两遍，白勇的书一遍。因为前期复习时间拉得太长，有时一个星期只有那么一两天看书，整个复习的效率很差。但是我每本书都看得很细致，经过细抠题目和解释，整个SC大致的思路和框架是搭起来了。

　　3月份开始做GMAT考试GWD，感觉方向不对：题目风格跟大全、OG相差极大。由于GWD没有权威或者说标准答案，很多题目我都有不小的疑问，所以那个时候花了非常多的时间上网看讨论，google原句。开始做Prep是4月初的模考。第二次模考，大概是prep2吧，我的SC错了有8、9个，开始意识到prep跟GWD又有很多不同。4月中旬潜心研究了一周多的prep，二战考前两天又重做了一遍Prep1、2，和prep1新题。这个时候对SC有了更多更深刻的体会，看到好些以前做错的GWD和Prep题，都会觉得错得匪夷所思。

　　我想如果要再考一次GMAT的话，GMAT入门的我会：

　　1)压缩复习OG的时间，OG作为入门级教材，非常好，但是它的解释部分，很多地方语焉不详，有敷衍之嫌。OG 12已经出来了，听说收录了很多GWD的内容，GMAC对这些题目的官方解释，应该是值得一观的，尽管我个人是比较不抱任何希望的。

　　2)不推荐大全，不是说大全不好。主要是太耗费时间。在阶段性的复习结束后，可以拿一些大全的题来练手。大全实际上是Prep和GWD的语法基础。所以，如果时间充裕的话，还是可以以15道题为1组来计时做做的。

　　3)推荐白勇的语法书。其实白勇的书，题目来源无非就是OG和大全。但是这本书的价值在于，它帮助大家建立了一种全面而系统的解题方法。他对所有的句子成分进行全方位剖析，通过比较分析、权衡取舍，让人信服地选出最终答案。大家还记得我们中学时代是怎么学习分析中文课文的句子的吗?难能可贵的是，白勇还在GMAT的笔考时代，就已经尝试用站在逻辑层面和意思表达的好坏去做题了，比如他剖析的hopully和it is hoped的区别，compared to和compared with的区别，分词和定语从句修饰，都是经历住了时代的考验的。这种方法本身，是超越了GMAT题目变迁，因为是值得我们学习和琢磨的。而Prep的笔记，基本也是参照白勇的语法分析架构来的。

　　4)精研Prep。我个人觉得，再怎么强调Prep都不过分。SC现在我们面临的很大的一个问题，就是真题的难度已经超越了我们所能见到的所有资料，我们在复习中，缺乏可资借鉴的合适资料。Prep SC的价值，绝不应该是仅仅测试水平的模拟题，恰恰是它是目前唯一能够得到的跟真题方向相近的题目。你做题，不是拘泥于做和对错，而是要去研习，看到每个句子灵魂深处的东西，从而窥探到GMAC命题人员的思路。举例来说，看到有很多一战失利、准备二战的朋友说题都做过了，题目都熟悉了，不知道该做些什么。你真的把握住prep的本质了吗?就SC来说，前面我提到了一些和传统套路不同的地方，“being出现错吗?because of一定错吗?to do表目的比for doing更佳吗?these一定错吗?having dong一定错吗……”，对应这些问题，你能马上联想到Prep中与之相对应的具体题目吗?能马上告诉我哪题哪题就是一个exception吗?如果不能，说明你可能连务于精熟都没有做到，遑论其余?

　　综上，各种材料的使用建议：OG为先，白勇语法辅之;接下来研究GWD，接下来模考Prep1、2新，可以保留一套prep1或2不做;钻研Prep之后，重新回到OG和GWD，看有何提高和新的收获。然后二次研习Prep，系统归纳总结，注重从句子整体意思表达上来概括总结。

　　在接近考试的阶段，专门朗读、背诵和记忆自己错过的或者很不踏实的句子，做到能闭着眼睛都能写出来的地步。

　　对于首战不利的朋友：

　　你应当考虑考试失败的原因在哪儿?GMAT成功的两大要素：对GMAT思维的把握和对英文的熟悉程度。如果对SC的感觉很差，那么你要考虑你对题目类型的研究是不是真正到位了。

　　如果觉得思维没有问题了，那么就需要在熟悉英文的方面多下功夫。

　　如果还有时间，不妨再试试这个办法，试着造句，用你不熟悉，你觉得难以理解的句子结构去写新的句子。就像复习作文的最好方法是亲自去写，熟悉阅读结构的最好方法是去改写一篇类似的文章，熟悉逻辑的方法是去编几道逻辑题一样，这样主动利用GMAT的思路进行再创作，只会帮助你更深刻地领悟它的真谛。

　　每次做题的时候，你都要应当在读题后问自己几个问题：

　　· 句子的主体结构是怎样的?

　　· 主体部分和从属各是什么?

　　· 作者这句活主要是想表达什么中心意思，强调哪个主体的什么性质?

　　做完题订正答案之后，要去着重分析：自己的思路和prep答案思路的异同在哪里。同时记下自己的错误选项和思路，以便以后反复对照。这些思路，就是阻碍你达到GMAT思维的最大障碍。只有反复深入地去体会，才能领悟到GMAT的“道”。前面提到的熏衣紫草mm，在美国上大学，照说对英文的熟悉要超过我们很多人吧，但她依然把OG过了19遍!GMAT是有很大偶然性的考试，每次考试甚至可能有50分的偏差，但是如果两三次成绩都不理想，则一定反映了一些具有共性的东西，需要自己去努力提高。

　　5)最后，我想特别指出的是，所有的做题，都只是为了1)适应GMAT的思维 2)提高对英文的敏感度和熟悉度。所以题不是越多越好，时间也不是越长越好。复习的效果只取决于你能在多长时间内能够建立起跟GMAT考题高度的默契，你能在多长时间内能够自然而然地用GMAT的思维去读句子、读文章和想逻辑推理，跟长短无关。为什么有很多在职的咨询公司、投行的朋友能够在繁忙的工作之余，在不长的复习时间里就取得很好的成绩，除了他们很多本身出自名校，学习能力较强之外，一个更重要的原因是他们在工作中需要频繁使用正式英文，阅读、撰写大量的分析报告，制作ppt 。有了职业的训练，他们已经具备了很强大的书面英文能力，工作帮助他们建立起的那种英语语感和直觉，使他们可以在很短时间里调整好自己的GMAT思维，从而取得非常好的成绩。

　　还有一些本身是英语科班出身的朋友，他们不需要做多少GMAT题目，只需要不太多的训练就能取得很不错的成绩，那也是因为他们本身英文的思维能力、对英文的熟悉大大超过其他同学。

　　对于一般的同学来说，则需要面临英文思维和GMAT思维的两种提高。我不赞成英文能力可以和GMAT考试水平割裂开来的说法。所以，请在平时的练习中多琢磨什么是GMAT的思维方式。

　　我在前一个帖子里讲到自己曾经上NY Times，我只是想提供我自己的一些方法和心得供大家参考。这个方法对我是有效的，未必于君适用。

　　但是，想强调的是，如果你备考时间还比较充裕的话，比如有2个月的时间，同时已经比较深入地接触了GMAT的SC材料的话，比如已经完成了OG，开始在做GWD或者Prep了，或者已经实际考过，对那些总结出来的传统规则以及非常熟悉了的话，那么不妨每天抽那么30分钟甚至只是你零散的时间，车上、路上，分析个7、8句，坚持一段时间看看效果。为什么呢?相当多的一部分GWD题目都直接取自NY Times，这是我在网上搜索了将近上百个GWD句子得到的结论。

　　以上就是小编分享的GMAT考试语法复习的经验，我们复习GMAT语法的时候一定要清楚的认识到语法的重要性。复习语法切忌急功近利，GMAT入门的考生要多参考一些复习经验，最后祝大家复习顺利。

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