悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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不知道有多少考生知道GMAT语法中的三大境界。可能在平时的GMAT语法复习中考生并没有注意过这些境界,但其对GMAT语法题的帮助却是很大的。澳际小编在此就为大家讲讲GMAT考试语法的三大境界。
GMAT考试语法题之战役境界:
首先说战役层次是因为它最具实战价值。我所谓的语法战役层次是指题型的分类。考GMAT语法时细细体会一下看似杂乱无章的语法考题,不难发现其可以把握住的主考 的语法点并不是太多:比如说主谓一致/平行对称/代词指代等等。认识到了这一点,完全可以把语法当作逻辑题(题型十分明确,并且有相对固定的解题思路)对待,找到自己语法中的薄弱环节,集中突破某种题型。我本人作完OG以后发现自己大多数错在代词指代,后来做白皮书时强化了这方面的训练,现在一看到代词就 十分敏感。可以说,把这个战役层次的问题中解决了语法修炼就完成了一半,实战中体现为大多数题目可以在第一时间排除2-3个错误答案。
GMAT考试语法题之战术境界:
战术层次指的是具体解中的小技巧,这个在GMAT复习计划中也介绍过不少。本人认为语法题解题最忌的就是:看完提干后一头雾水,既没搞清楚考点也没读明白意思。不得已只能反复比较5个 选项的每个差异,最后凭感觉(所谓的语感)选出一个答案。这样不但正确率很低,而且耗费大量的宝贵时间,实际效果还不如瞎猜一个答案(省时间)。一道语法 考题涉及的语法点很多,甚至个别题目超过选项的个数。所幸的是,ETS并不要求掌握所有语法点——只要有任意2-3个有把握的语法点基本就能保证题目的正 确性,而且大多数题目的2-3个语法点中有一个语法点是战役层次的问题(这也是我强调战役层次问题的原因)。基于这点共识,我认为在战术层次上有以下几点 值得注意:1,迅速将考题归类,找出主考语法点;2,仔细观察划线部分,一般划线首尾很可能是解题点(否则为什么只划那么长,我觉得老美不像国内很多考试 命题人心里阴暗);3,观察选项中明显的不同。这并不是指漫无目的的反复比较每个选项,而是从选项明显的不同中反推所考的语法点。一般明显的不同呈2/3 分布。以上三点只是从三个不同方面寻找语法点,相辅相成并不矛盾,在每个具体的题目中选择灵活运用。
GMAT考试语法题之战略境界:
我之所以将战略层次的问题放在最后是因为都是废话,讲不讲都一样。就像“经济建设”这个中心都搞定了,再谈如何减员增效,姓资姓社都是废话。小编认为语法战略层次的最高纲领是:提高英语水平,对英语有着敏锐的洞察力(想速练乾坤大挪移顶层功夫的朋友千万别打我),这是真正的语感,有别于上文所提及 的“所谓语感”。这点恐怕国内大多数G友都难以做到。比较可行的纲领是:1,提高把握句子主干的能力;2,对各类语法错误的优先级把握的能力。这两点我相信经过一定的训练大家都能做到,至少提高到足以应付GMAT语法题。
以上就是小编对GMAT考试语法三大境界的分析,希望考生在今后的GMAT语法复习中能够对这三大境界有所理解,作为GMAT语法题的复习方法和思想,这三境界对语法的提升起到很重要的作用。
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