层次分明应对GMAT语法备考.

　　GMAT语法考试被有些学生认为是世界上最难的语法考试，很多老师的重点就放在了帮助学生备考GMAT语法题上面GMAT语法何尝不是一场代表着胜负的游戏?那么你属于哪个类别中的游戏玩家呢?澳际留学小编给大家介绍一下GMAT语法备考人群的三种层次分类，分享GMAT语法怎么复习。

　　GMAT语法备考人群有如下三种，根据不同的人群实际情况制定GMAT语法怎么复习的策略。

　　1. 不完全知道所有的游戏规则。

　　GMAT语法考察特点：语法不是死记硬背的无趣的规则，而是使用合适的句式表达合理的含义。也就是说，每一种句式或者结构都有其特定应该表达的含义，在解题的过程中一定不能只根据形式去选择选项，而是要看某种形式放在某一个特定的语境中是否合理。

　　GMAT语法考点特点：考点相对单一，GMAT语法主要考察学生基本的英语语法点，如平行结构，比较结构，逻辑主语，代词等，还考察学生对于常见英语单词搭配的掌握;

　　GMAT语法题型特点：语法部分通过选择题的形式考查。通常是给你一个完整的句子，在这个句子里面会有划线的部分，有的时候是整个句子都划线，有的时候只是划一两个词。在句子下面，会有5个选项，给考生5种修改原划线部分的版本选择。其中，A选项是跟原句划线部分一模一样，这也就意味着如果考生判断原句是正确的，就选择A;如果觉得原句不正确，那就在BCDE四个改写里选择一个相对正确的选项。

　　2. 知道所有的游戏规则，分不清哪个要坚守，哪个可退而其次。

　　表现：

　　1、很多时候，考生们会发现有些题目里有2个、甚至3个选项都是符合语法规则的(比如主谓一致、时态使用正确等等)，被弄得很郁闷。

　　2、多数同学在经由一段时间的刻苦训练后，发现GMAT语法并不难，每次做错题后一对谜底发现问题其实很简单，总有一种恍然大悟的感受，可是之后再次碰到同类题目又会恍然大悟，走进循环犯同样错误的怪圈。原因很简单。首先，可以肯定的是考生对于常识点应该都是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考语法点不敏感，视若无睹，根本想不起来，所以才会反复犯错。

　　建议：GMAT语法一个最高原则就是所选答案要最有效地表达原句陈述原意及合理重心。正确答案都是表达准确且有效的。在GMAT语法的选项中存在着“正确性”和“有效性”两大类错误，1、正确性(Correct)错误：主谓搭配错误、代词单复数指代错误、固定搭配错误等。一旦一个选项存在“正确性”上的错误，那么这个选项一定是错误的。2、有效性(Effective)错误：包含不简洁，不清晰和不忠实原文意思这三种错误类型。

　　3. 熟知所有的游戏规则，且掌握了更高深的可退可进的抉择要义。

　　表现：这个阶段的考生对于知识点的掌握一般是没有问题了，这时候需要解决的就是解题速度，GMAT语法不同于考生之前接触的语法考试，只需要记忆语法规则就可以，GMAT语法是基于掌握基础语法之上，考察逻辑能力的学术考试，所以大家在做题的时候肯定会遇见很多问题，从而导致解题缓慢。

　　提升：

　　第一步：仔细阅读全句，找出句子骨干：首先仔细阅读全句，找出句子骨干，主谓宾是谁，句子想要表达的意思是什么，搞懂题干的大概意思，对题目句子的整体概念有个印象，然后才能带着语意理解去选择正确答案。

　　第二步：分析划线部分，找出选项差异：于选项A总是与划线部分相同，因此可以跳过去。即使考生认为A是最为准确的答案，也不能过早下决断，一般差异点就是考点，找到了差异点，说明你离正确答案也就不远了。

　　第三步：联系上下内容，分析每个答案：联系上下文指的是不仅要看划线部分，还要结合未划线部分，不要为了节省时间就不看未划线部分了，这是大错特错，得不偿失的做法。

　　第四步：主次分明找错误，简洁有效要谨记：简洁有效指的是一些习惯搭配用词是否正确，形式是否对称，功能是否对等，逻辑是否搭配等，是需要大家通过练习慢慢掌握的。

　　以上便是澳际教育小编为大家介绍的GMAT语法备考人群的三种层次，三种层次对GMAT语法怎么复习有各自不同的方法与认知，不知道考生通过上文的内容对GMAT语法题的备考有了解了吗?如果还有疑问，欢迎访问澳际留学官网。

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