悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> GMAT语法 如果分词出现在句尾怎么解决.
大家在备考GMAT语法的时候要多进行GMAT语法总结,因为我们很难把那么多的知识点一个不落的全记下来,而且总结和归纳会给我们知识的梳理带来很大帮助。GMAT语法考试中如果出现分词在句尾的情况该怎么办,下面小编就为大家分析一下。
一、GMAT语法考试分词在句尾。
“主谓宾, +doing”形式,如果“doing”前有逗号与前面的“主谓宾”隔开,表示伴随功能结果。例如,Xiaohong always changes his mind, making me angry.(小红经常改变注意,让我很生气。)这种结构表伴随功能结果,小红常改变注意伴随产生的结果就是我很生气。判断表达是否正确的方法:主谓宾部分与doing部分是否构成因果关系。如果有构成因果关系就是正确表达,如果没有就是错误表达。多进行GMAT语法总结对考试有帮助。
二、例题解析。
以下澳际小编通过一个例题为大家讲解一下这一考点。大家在看解析之前要先自己做一下这道题目啊。
For members of the seventeenth-century Ashanti nation in Africa, animal-hide shields with wooden frames were essential items of military equipment, warriors against enemy arrows and spears.
(A) a method to protect
(B) as a method protecting
(C) protecting
(D) as a protection of
(E) to protect
答案:C
解析:译文,盾牌作为一种必要的军事设备,是武士用来抵御敌人刀剑伤害的一种方法。观察选项,选项A中心为“a method”,貌似作为前文“盾牌”的同位语,实则是错误的,因为盾牌不是一种方法,应该是“使用盾牌”作为一种方法。选项B和D犯了同样的错误,都是把“盾牌”作为一种“方法”或“保护”来说的。选项C“doing”形式表伴随的功能,表示“盾牌“用来保护勇士奋勇杀敌,避免敌人的矛和箭的攻击。所以,正确选项为C。
上面的内容就是对GMAT语法考试分词在句尾的情况的分析,希望可以给大家带来帮助,如果想了解更多关于GMAT语法总结的相关信息,请关注澳际教育平台的GMAT考试频道,小编会为大家持续更新信息,欢迎您的访问。
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