悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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GMAT语法对于考生的平日积累有着严格的要求,当然也有一些解题技巧可以掌握的。熟练的掌握GMAT语法题思路,是GMAT语法高分策略之一。其中方法之一,就是从GMAT语法题核心句子去突破,下面澳际培训就来给同学们讲解下。
gmat语法高分策略之主谓结构
一个句子必须具备一个主谓结构,无论是简单句还是复合句,所以大家在分析GMAT句子改错中的复合句时,可以首先抓住的就是他的主谓结构。
我们用这条原则来判断一段文字是否是完整的句子,或仅仅是一个片段。对这条原则的一般应用为:我们判断试题中是不是具备谓语动词即可。这条原则在GMAT语法解题中大有用武之地,考生应认真掌握。
例子:Directed by George Wolfe, the Broadway musical Bring in Da Noise, Bring in Da Funk telling how tap dancing evolved from the African American experience in the decades following the Civil War. No error
这道题需将telling改为谓语动词形式,否则整个句子没有动词。
gmat语法高分策略之逗号原则
逗号原则是指逗号不能用来连接两个句子,它只起语气停顿的作用。考生可利用这条原则迅速对考题做出判断,找到问题所在。澳际留学提醒,所以建议大家最好多看一些GMAT语法书或者教学视频。每天训练适量改错真题,从中总结方法技巧。
例子:Bore reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section, my brother reads the comics first.
题目中的第二个逗号明显有问题,因为逗号前后都是完整的句子,所以我们可以由此得出判断,其他答案选项中哪个选项解决了这个问题,哪个就是正确选项。
非谓语动词结构找句子主语的原则
澳际教育介绍,一般而言,非谓语动词结构的逻辑主语就是句子的主语,如果分词结构和句子主语不存在逻辑关联,则是垂悬分词,需要加以修改。GMAT对于非谓语动词的考察不少,只要考生掌握这一原则,便有化腐朽为神奇之功效,不用通读全题就可直接找到正确答案。
例子:Burdened with three pieces of luggage and a pair of skis, Sarah’s search for a baggage cart was desperate.
这道题目中句子主语search和分词burdened不具备逻辑上的关联性,所以需将句子主语改为Sarah才符合常理。
排除插入语等次要信息,把握句子主干
能否在最短的时间内精准地把握句子的主干和核心信息,是解题的关键所在,也是一个重要的解题思想。把握句子主干就是判断句子的主谓部分,把同位语、插入语、定语和状语等次要信息抛除,从而迅速找到问题所在。
例子:The scientific writings of Edward O. Wilson, Stephen Jay Gould, and Richard Dawkins, which has continued the discussion of genetic issues raised by Charles Darwin, are familiar to many high school and college students.
这道题目我们用二分的思想,把整个句子分成核心信息和次要信息两部分,很快发现在which引导的定语从句中存在主谓不一致的问题,所以有了清晰地思路才能攻城略地,无往不胜。
以上就是GMAT语法高分从核心句子突破的详细介绍,希望同学们在平日做题多多运用,彻底掌握GMAT语法题思路,拿下高分。如果您还有任何问题,欢迎向澳际留学咨询。
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