2017年7-8月GMAT阅读机经（至8.3）（十）.

　　2.1.5. 鸟学说话 (直接考古文)

　　V1 floret0306

　　阅读考到一篇古文(详见下面文言文)： 文章我感觉基本一样。

　　1 问到了一个细节的削弱，不难定位就成了，其他没有跳出考古的问题

　　V2 sunny7648

　　还有一篇是说Starling的。一开始我还以为是说斯大林同志。。后来才知道是一只鸟。现在查字典好像叫什么星掠鸟。

　　科学家研究这种鸟的习性很麻烦，需要花很多很多的时间精力，所以不好研究(此处有考题问为什么鸟的习性不好研究)。

　　后来科学家发现可以从starling会模仿(mimic)各种voice来研究它们的生活和social 啥的。

　　接著就是一个实验,没怎么看懂，是研究这种鸟在不同情况下模仿声音的不同程度。并且surprisingly的是它可以模仿的声音可以发出不同的tone的音调。发现这是一种鸟的social 的一种方式。

　　最后一段说这种鸟从小为了得到食物就开始模仿父母和附近“邻居”(这里是不是邻居我不确定，但这里有考题，就是问小鸟为了成长是怎样做的，我选了通过模仿父母和“邻居”的声音)。

　　文言文 floret0306 楼主自考，100%确认

　　V1

　　starling 鳥學話：不難，主要是講這種鳥怎麼學周圍的人講話。有個考點要小心，問這個幼鳥從小怎麼學話的，文中說的是跟養活它的鳥們學的，比如父母,兄弟姐妹sibling，答案 是他們跟父母兄弟姐妹學的。不是跟父母在一起的時間長過跟兄弟姐妹在一起的時間。

　　V2

　　一種動物還是烏模仿人說話的問題。

　　第一段：starling(歐掠鳥)這種鳥可以模仿和vocalize。但是因為它們flock and vocalize too much, too frequently, too.... 所以science studies很少。 最近剛做了一個實驗， 說明starling不僅模仿自然界的聲音，還模仿人的聲音。

　　第二段：說這個實驗。把幼鳥分成組，只跟人關在一起。發現那組人說話的多，那一組的鳥vocalize就多。 說明幼鳥是通過人的話來學習發音的。而且幼鳥還都模仿

　　discourse和phrase， 不是單個的word。又說自然界，幼鳥是通過學習neighbor的鳥，比如自己的parents and ...。

　　第三段，忘了，沒題。

　　V3

　　關於starling---八哥的研究，這是一種叫聲音域(compass)很寬的的鳥，甚至與模仿人的聲音(鳥類中的和旋手機)，說得是以前很少有這方面的研究(有題)，因為需要大範圍，長時間的研究，而這通常做不到。然後說現在通過實驗可以做到。。據了一個可行的例子證明瞭八哥可以通過和人的接觸(有題)就會模仿人的聲音。所以得出一個結論，八哥小時候就開始接受家庭的音樂薰陶了(有題)。

　　題目：

　　1)主題題：describe an experiment researching a phenomenon(我選的， 還有一個選項比較模糊，建議大家再看看)

　　2)如果下面哪個成立，說明這個實驗沒道理? (感覺像邏輯)

　　在幼鳥即使在人一句話都沒說的那組，一樣能學會發音。

　　3)在wild的情況，幼鳥如何vocalize. 答：學習他們的parents and sibling

　　4) 為什麼科學研究會少? 答：

　　(1)因為flock and vocalize too much, too frequently

　　(2)因為需要大範圍，長時間的研究，而這通常做不到。然後說現在通過實驗可以做到

　　V4

　　第一段：一種鳥(也不認識)，能模仿人的講話等，但是很少有科學實驗記錄這種鳥在wide裏面的模仿能力。為什麼呢?因為…(羅裏巴索給了回答，題目竟然考到了，paraphrase一下)

　　第二段：但是，科學家還是做了實驗來看這種鳥的模仿人的講話。這個實驗中，鳥兒們被分成了好幾組，有的呢和人沒有什麼接觸，有的呢和人有很多接觸。(此處有一個考點，問哪個不是這個實驗的特徵，選“鳥兒們和人有很多對話的”要仔細看，鳥兒們和人親密接觸，但是並沒有和人有語言交流)。然後實驗發現：鳥兒們很厲害啊，能模仿人講話不說，還能模仿不同的語調。而且，和人們有更多接觸的鳥兒們更愛顯擺inference就是鳥兒們對於周圍的環境很有interest)

　　第三段，忘了…考點都在前兩段。”