GMAT机经：2017年10-11月数学（至11.3）（十八）.

2010年GMAT数学机经，2010.10.22——11.3，共278题

　　171: 说一个学校可以让新生免修一些课程 共有有三种可免课程 数学什么的假设是A、B和C课 然后告诉你有多少学生免修A B C 单独课程的百分比 A和B A和C B和C 的百分比 ABC都免修的百分比。 问有多少百分比的学生一科都没免修 答案=用所有一个的相加-(所有两个的相加)+三个都免的

　　172: p is an odd number, and is not a multiple of 5,求 the total digit of (p^2)^100.

　　还有一道是说有一个正整数P，是奇数且不是5的倍数，问(P^100)^2的units digit，A.0 B.1 C.3 D.7 E.9

　　174： r是正整数，问(r+1)/r>100/98?

　　(1) (r^2+1)/r^2>100;(不是非常确定)

　　(2) (r+1)/(r-1)>101/99

　　175: DS：一公司销售三种汽车ABC，上月销量A：B：C=4：5：7，貌似是确定总销量

　　1. C的销量10-20之间

　　2. A的销量1-10之间

　　DS 车ABC数量比：4:5:7，问可否求总车数， 1)A 少于10， 2)C 10—20之间

　　176：2^20-N，可以被3整除，N可能是0，1，4中哪几个

　　177：有一道DS说三个人的工资，R比J多30，R是H的95% 条件一，J 是H的百分之多少，条件二，有点忘了，应该两个都可以。

　　178：2/a+4/b=r/s。r/s是最简形式，问ab是否等于s 条件一，a,b是质数，条件二，ab最大公约数是1

　　DS: 2/a+4/b = r/s, 问 ab是否等于s.

　　1) a, b are primes

　　2), the max divisor of a and b is 1.

　　179：x,y,z的平均数是9，能否求z，条件一，x=z, 条件二x=-y

　　180: x,y,z 选自一个集合 {1，2,3}求 zx+yx+zy(具体顺序可能有变) 的最大值。

　　181: x/y 是否小于2?

　　1) X

　　2) x-y<1;