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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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61. 一个运算@,问以下哪些可以让它保证A@B=B@A，给了三个式子，不难。
62. 一个兴趣小组，共由15人组成，5个人会德语，6个人会英语，10个人会法语，每个人至少会一门语言，其中有一个人3门语言都会，问那些恰好会2门语言的有几个人？我算的好像是4？记不太清楚了
63. 加拿大在某年中，会说英语的人占了百分之x，会说法语的占了百分之y，给了不会说英语也不会说法语的比例，让求同时会说法语+英语的比例
64. 还有个是SAM的六个朋友看电影次数是12、11、12、17、14、9，SAM比他表姐多7次，所有次数的极差是10，问SAM看电影的次数是多少。
65. 有个直角三角形，被高和类似中线的线分成了三块，求底边类似重点的点到高的点那段的长度。
66. 还有大圆里套个小圆，大圆的半径就是小圆的直径，给了哪个的面积，求另一个的面积。
67. 一张纸fold 以后，求sheet of paper fold的面积
1. BC=18; 2. BE=13
条件一：对角线的长度。条件二：小直角三角斜边的长度。
我在这个题上抠了好长时间，毕竟不敢轻易下结论，后来选的E，
68. 已知ABCD的面积为ABE的三倍，求AE比AD。
69. 讲有140 张cards 分给m个人，eachperson at least get 2 cards，求the 【numbers】of possible value of m. 不记得有没有限定m>2了
选项A.five B. six C. eight D.ten E不记得
其实就把140除2得70，再考察70可被几个数整除
70. LIST K中有24个integers，所有数的unit digits都是5，1/3的数的tensdigits是0，1/3的数的tens digits是1，剩下的数的tens digits是2. 求 the tens digitof the sum of the 24 numbers.
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Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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