GMAT考试 2月6日更新GMAT阅读机经(七).

　　GMAT考试已于12年1月29日更换题库，以下是2012年1月的GMAT阅读机经更新，更新日期从2012年1月29日起至2月6日，目前共34题。澳际留学祝大家GMAT考试顺利!

　　从历史的角度看脑成像和大脑定位主义：

　　用脑成像技术来研究认知功能有这样一个前提假设：认知操作定位于

　　局部脑区。也许有人会说功能是不可能定位的，因为功能不是表征神经回

　　路的特性，而是表征这些回路输出或操作的表达。所以，当一个人提到功

　　能定位时，很重要的一点是要将这术语理解为认知功能与特定神经回路的

　　输出或操作有因果联系。实际上，认知功能反应了输出的结果或重要性。

　　我们是在这个定义上使用这个术语的。

　　在多大程度上可以将功能定位到特定的脑区，这是个由来已久的争论。

　　第一个功能定位的例子可以追溯到Julien Jean Cesar Legallois(1812)。

　　他将呼吸定位到延髓的髓质某一区域。在这之后不久，Charles Bell爵士

　　(1811/1836)与Francois Magendie(1822)在损伤狗实验中证实了脊神经角

　　在功能和解剖上是分离的，感觉功能与腹部角(前角)，而运动功能与背部

　　角(后角)有关。这个发现导致了Bell提出了在大脑中，感觉与运动功能也

　　是定位的这样一个假设，从现在来看，显然这是正确的。Fritsch、Hitzig

　　(1870)和Ferrier(1876)通过刺激法和损伤法对一些更精细的脑皮层感觉与

　　运动功能进行了定位研究，并描绘了定位图。尽管关于感觉与运动的定位

　　证据是确凿无疑的，但是关于更复杂的认知功能的定位的争论一直持续到

　　今天。

　　在19世纪早期，Franz Joseph Gall提出高层的心理功能能定位到特

　　定的相互分离的脑区上。关于Gall理论最有争议的一点是他的颅相说。他

　　企图将特定的心理功能或行为与颅脑外形相联系起来。这导致的坚持大脑

　　整体论的Pierre Fluorens等与坚持极端定位主义(颅相学)的Gall等之间

　　的激烈争论(Flechsig, 1896; Phillips, Zeki, &Barlow, 1984; Plum &

　　Volpe, 1987; Zulch, 1976)。

　　这个争论一直持续到本世纪。尽管认知功能与言语处理的定位证据越

　　来越多，然而诸如Lashley(1929)等研究者坚持在学习和记忆过程中的大

　　脑皮层等势说。这种争论仍在继续(Farah, 1994)。正如Mesulam所说的

　　“认知神经科学的领域必然充满了定位主义与等势说之间的争论”。

　　Sqire(1987)认为这个争论不应当是定位说与反定位说之间的争论，应

　　当是“明确所讨论的定位层次”。根据这种观点，在单个神经元，神经元

　　群和神经网络层次上，认知功能的神经基础是可定位的。因此，以前脑成

　　像研究之所以不能得出明确的脑定位关系的一个原因就是分辨率低。那么，

　　能有一种在时间和空间上分辨率很高的成像技术就能突破这个局限。

　　3神经学

　　3.1和神经学，大脑功能有关(语言什么的)，第一段是两种对立的学说，第二段针对第一段里的一种学说提出了argument，然后又来了一种argument，对第三种argument进行了改进。第三段是又来了一位科学家，对第二段里的两种建议进行了xx(一个我不认识的词。。晕@o@")大概是改进的意思。。。。有段落主旨题，类比题。

　　3.2开始有个人说人的身体部分机能与大脑的某个部分相关，后来有个人跳出来说，不对啦，应该是跟大脑整体相关。接着又有个人做了个实验，证明左脑跟右枝相关也就是影响语言，再接着，另外一个人证实了右脑跟左下肢相关影响智力。最后作者还是同意大脑不同的区域影响不同的身体部分。(具体细节记不清啦，大概就是这个顺序，反正N多人名，大家要注意记录谁支持哪个观点，考题多)

　　3.3阅读有一道大脑不同部位受损有什么反映什么的 有好多人提了好多观点 三段 一瓶半。。没太记住 有考古的话我确认下

　　3.4讲神经学，大脑功能的。很长有一屏多。第一段说有两个对立学说，一种认为大脑是一个整体，另一种认为大脑分不同区域有不同功能，所以人体的不同机能和大脑的不同区域相对应。第二段就主要阐述第二种观点，有三个不同的科学家，分别从肢体啊，语言等方面阐述大脑不同区域的作用。(这里有题目，问到前两个科学家的实验有什么不同，应该是后面那个在前面那个人的基础上，提出了新的观点)。第三段上来说20到50年到有人就对上述大脑separate的理论质疑 (这里有题目，问20-50年代的科学家有什么共同观点)，但是马上又出来一个新的科学家，(感觉这个人的理论是作者最认同的，算是一个折中的理论)。他的主要观点是大脑的各个部分是相同的，之间存在很多associations.

　　3.5脑神经是specific还是whole的那个，寂静上有。听了寂静的话，主要抓住各种出现的好几个科学家都各自持什么观点，谁支持谁，就行了。内容我都没细看。

　　题目：主旨题;还考到了两个科学家观点支持还是被支持

　　以上就是2月6日更新的GMAT阅读机经，考生可以适当借鉴，并通过练习来掌握GMAT阅读的解题规律，从而在GMAT考试中发挥出更好的水平。 相关链接：

1.GMAT考试 2月6日更新GMAT阅读机经(六)

2.GMAT阅读备考入门手册

3.GMAT阅读提速技巧：可略读部分总结

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