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GMAT考试 8月14日更新GMAT机经(十六).

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  下面是澳际留学小编为大家搜集整理的GMAT机经,希望大家多多关注本频道。在此澳际留学祝大家GMAT考试顺利!更多相关问题可咨询澳际留学在线专家,如果有任何意见和建议,也请联系我们。

  这是第一次考而且复习的时候也没太认真看,连OG阅读和逻辑都没有几道没做完的,考前只写过两篇作文,这个成绩倒是基本对应了我的努力程度= =……所以大家还是好好看看大牛们的复习经验吧。我唯一能告诉各位的就是IR时间可能有点紧~一定要熟悉题型再上考场啊亲们!!!还有就是,jj少的好处在于看的都能记下来。所以大家也不用太纠结哈。

  作文:

  Fleet Motor公司股东给公司的什么人写信,说应该acquire另一个F开头的Auto公司,可以帮助FM公司某个G开头的国家开拓市场。FM之前在南美市场有一款很成功的车型,在G推广也一定成功。此外,要replace FA的marketing和另一个部门的员工 ,换成FM最好的员工。

  IR:

  倒数第二题跟OG给的有一道好像是一样的。就是CPI-U那个,给个好多科目的大表格,里面是3月到9月调整过的,和一个没调整过的。三个问题让选yesno的。当时就剩40几秒了就随便选了过去了……

  有一道耽误了很多时间也没怎么明白的题= =很长。就是一种乐器的键可以按Up,Down,Lt和Right。给了16种A键和B键的组合,下面给了另一个表是measure,有5种,每种下面还有3个line,下面有几行字解释是怎么演奏的。好多个小题= =没太理解……

  有一道说是溢出效应和spill out process这个中文不知道,台湾和欧洲生产24种产品的散点图,有两条均值的线,第一题问台湾有多少产品是不超过某个均值的,数点就可以,第二题好像是台湾的产品低于某个值占总产品的比例,我记得我还疑惑了一下为什么给欧洲的图但没用

  还有一个忘记了背景……就是一个散点图,上面有个负相关的趋势线,第一问好像是所有趋势线以上的点,跟趋势线距离最远的点的值是多少,我记得选10.第二问的实质是,y轴每变化一个单位x轴上的数值会变化多少。用趋势线对应的数值算就行。

  还有一个不懂的(写到此处默默觉得IR要废了!!!)就是一个人要还贷款,190000,每月1250.或者194000每月1755(好像是吧!)题目是表格,D(n)表示还完n月后第一种方式未还的减第二种方式未还的是最小正数,n的选项包括2、3、4、7、8、9,第二列的D(n)好似表示,n为几的时候,两种方式未还的金额差值最小。

  还有一个,ms是一个什么什么家先陈述了别人的一个观点,however blah。问这两种家最应该会支持的观点。这个不难

  然后最后一道题我都没读题直接看图来着!那个图类似一个流程图,H1会导致什么,H2会导致什么,好几个东西一起会导致什么。第一问是问哪个会导致blood什么什么,那个blood什么什么直接看图,只有一个箭头指过去,m是H1还是H2忘了。第二问没做完啊泪!!!

  居然记得这么多= =Lz的这部分最后时间无敌紧,倒数第二题基本没看就随便选了,最后一题最后一问还没有草草选一下就结束了!!!还挺影响心情的= =大家还是多多练习把握好时间吧~

  对了提醒一下那个计算器,用鼠标连着快速按一个数字的时候容易反应不过来,大家用的时候还是盯着点儿吧。而且感觉用键盘好像不能打运算符?不知道右边小键盘的行不行,我用的左边键盘上的好像不太灵光?

  数学:

  第一题,好像说了是整数吧,x的绝对值/y的绝对值小于1,问以下哪个也小于1,我记得选的是x的绝对值+1/y的绝对值+1小于1

  有个题问能不能算出9个人的评价工资,a是最低四个人的和为xx,b是最高四个人的和为xxx,我选的E

  一天里机器A生产18小时,B生产6小时,A每小时生产的产品是B的3倍,问B生产的产品占总产品的多少

  有道纠结的题!一个柱子有四个支撑,我这个图用word画的大家凑合一下吧!在附件里。中间是那个柱子高是8,有直角三角形的那个标也忘了画了= =问d1-d2的范围,分别是小于1,1和2之间,2和3之间,3和4之间,大于4。

  说直线r和s都过(1,-1)点,r还过(3,0)点,两条直线的斜率乘积是-1,求s在y轴的截距

  四位电话号码358组成,3出现两次,其他的一次,几种组合方式

  问三角形的另一条边边长是多少,a已知的两条边长度为10和24,b这是一个直角三角形

  还有一个之前的jj改了数字的!说4!的n次方能被12!整除,4!的n+1就不行,求n的值。之前的jj好像是说14!吧

  还有还有,说买书,第一本价格为x,后面的价格每本是y。求俩人T比M多花的钱。是个DS题。不记得题目还是底下说了T至少买了一本,T比M多买了五本书。

  邮票展共有300张,外国邮票有x张,某世纪前的邮票有xx张,还有什么条件来着= =很简单的画韦恩图就行

  一个题,俩平行线,同旁内角问角度。当时看到就预感自己数学…………

  我能记下这么多居然这个分数哼哼= =

  阅读:

  一个是亚当斯密那个,jj里有

  一个是企业的生命周期理论那个,jj里有

  一个目前失忆中,看了昨天的狗也没想起来

  最后一个短阅读,第一段说某艺术家某年在某地展出了一个作品叫《B什么什么 Box》,这东西跟超市买的盒子看起来一样。D这人就说他不理解为什么这算是艺术?第二段D说艺术应该是可以提供background让艺术家和观众都可以grasp的。第三段说有些人喜欢那些奇怪的艺术品只是由于他们个人生活经历造成的,最后一句的意思我不是很确定,感觉是说:D认为很多被认为很美很精致的艺术品,因为没有艺术家和观众都理解的内涵所以也不算是好的艺术品。

  就记得一道题问第二段的作用是什么,好像是具体解释D这个人在第一段中提出的一问

  逻辑:

  某公司computer workstation的价格相比很高,降价之后虽然买的人多了一点,但仍然是亏损。问解释。我记得有个选项是因为降价之后比别的公司高,有个是别的公司在卖workstation的时候还会卖出其他硬件。不记得选了啥了

  还有一个,说某公司开发了一个免费的open resource软件,但公司的管理人员表示这样可以提高在消费者心中的地位,以后也会赚钱。问解释。我记得选项有:因为之前已经有了几款这样的软件并且都盈利了,还有:消费者更倾向购买开发过open resource软件公司的产品。不记得自己选了什么了

  大家不要怪我= =脑子里有很多破碎的信息组织不起来啊

  语法:

  最后一题是说xxx,was not theyyy for United States visual art but rather as sss, who blah 好似xxx是一个黑人艺术家,yyy是另一个艺术家,sss是某个在体育方面取得了卓越成就的人。感觉被我一说就成了废题= =

  Under the 什么什么(记得是个t开头的不认识的单词),xxx(一个物理学家)另一物理学家,who blah,blah blah…………大意是两个物理学家开设了一门课,学生要寻找‘physics in film’。我觉得选的那个选项是enrolledstudents做主语的。

  以上是为大家整理的考生分享的GMAT机经,希望对考生们备考有所帮助!

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