悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 10月26日最新GMAT数学机经并附部分解题思路(二).
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某人卖饮料 一扎5瓶,成本是0.5,现在利润是成本的两倍 ,问每瓶的卖价是多少?
解题思路:
不知道题目的成本是每扎的还是?我们按每瓶算吧~
卖价=成本+利润=成本+2x成本=3x成本=3x0.5x5=4.5(算到这才发现.之前的成本肯定是每瓶的~~~~要不然没意义了)
DS。A,B是两个集合里面都是整数,A∪B代表两个sets的集合,问A中的每个数是否能被3整除?
(1)A∪B={13,17,31,47,52}
(2)B={13,17,47}
这题太贱了,我刚开始选的C,后来才发现,A单独就可以,因为A并B的集合里每个数都不能被3整除,所以无论A集合里有哪些元素,都是不能被3整除的!太贱了!
解题思路:
狗主所言即是.
还有个题怪怪的,说有50个学生的成绩,中位数是72,然后小于中位数的24个数的平均值是多少多少,大于中位数的21个数的平均值是多少多少,都是具体的数值。然后问所有学生的平均值。我看那两句话看了半天,因为有50个数的话,中值是第25位和26位的均值。然后怎么就小于它才24个,大于它才21个呢?不是应该各25个吗?然后我就顿悟了!是说中间有5个数都是72啊!!!然后就好做了。
解题思路:
狗主所言即是.
DS。a:b:c:d=1:12/5:13/8:1,问a等于多少
(1)c=3
(2)a+b+c+d=13.5.
我选的是D
集体思路:
这个题目很简单.
1)已知c值,根据比例可以得出a
2)已知总和,根据比例总和同样得出a
综上,选D
DS。有三个数,r,s,t.都是正整数。有个式子,t=根号下(s-r),问t是否大于1?
(1)r>0
(2)S>=r
我选的E
解题思路:
这个题跟336好像啊…仔细一看才发现不是…
t= 和1的大小关系às-r>1 ?(因为根号下的数必大于0了,即s>r,两边直接平方得出关系)
这里直接举反例比较好领悟
1)取r=1,s=2às-r=1
取r=1,s=5às-r=4(要求t也是正整数哦)
------------------------------------à所以既可以等于1也可以大于1
2)我觉得这个题目有毛病,我取s=r,那t还能是正整数吗? 让我们一起嘲笑美国人的IQ吧!
算了,依他们水平来,忘记这个bug
2)这个条件是已知本来就存在的,因为被开方数是大于0的.所以也无效
综上,选E 欢迎拍砖
DS. Y=a(x-k)^2+b,问这个表达式是否与x轴相交
(1)a<0
(2)b>0
我选C,别忘了曲线的样子哈~高中学过的。
哈哈哈,哦呵呵,理科生表示初中学过哦呵呵
首先我们先分析,不先直接一上来就会说条件~
CC问:二次曲线神马时候口儿朝下?
宝贝儿们:a<0啊
CC问:是否口儿朝下了就一定会和x轴相交啦?
宝贝儿们:(在草稿纸上画了一画)当然不是~~~!得看顶点在哪!
要是顶点在x轴之上,那他一定会和x轴相交
要是顶点在x轴之下,那他这辈子永远和x轴木有猿粪鸟~
解题思路:
由此
1)a<0,是不充分滴~
2)b在这个方程式里面的含义其实就是x=k时的函数值,然而,x=k就是取的在对称轴的时候.
所以,此时y所对应的函数值就是函数最值.即 =b ,但是,这个光顶点>0,而不知道开口方向也是不充分的~
综上,二者合作,得出答案à选C
0.001percent of 195610=?
解题思路:
0.001%=0.00001à从小数点到1总共有5个数字
在195610由后往前数5位,放置一个小数点à 1.95610
一个投票用数字表示满意度,有5 7 8 9 10, 投给5的10%, 投给7的40%,投给8的20%,投给9的20%,投给10的10%,问满意度的中位数。
解题思路:
这种题目就直接上数据,简单不费脑而且不会错
就设总共总共给了10票
5:1票 7:4票 8:2票 9:2票 10:1票
5 7 7 7 7 8 8 9 9 10
所以,得中位数7.5
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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