悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2月18日GMAT数学机经整理(1).
31日换库后,现在澳际小编来为你整理2月18日GMAT数学机经原始稿的初步整理稿,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。
1. DS 2x+y+z=12,问能否确定x-y
1)x+y+z =11
2)x+2y+z=14 选的B
答案:B
解释:(1)只能求出x=1 ns
(2)两个等式相减有 x-y=-2
2. 直角三角形,三个点坐标(-2,4) (-6,-6) (3,2) 求面积 选的1/2*根号下29*根116
答案:S=AC*AB/2= /2
思路:通过坐标轴求亮点之间的距离
AC2=(4+6)2+(-2+6)2=116
AB2=(3+2)2+(4-2)2=29
BC2=(3+6)2+(2+6)2=145
可知 AC和AB是直角边
S=AC*AB/2= /2
3. 锥形4各面全是边长8的等边三角形 求总面积 64*根号3
答案:64*根号3
思路:
单个面的面积s=8*4 /2=16 锥形表面积=4S=64
4.(待补充)有个cube体积是27,一个比它小的cube体积是1.问它们面积的比较。
选项一个是18,一个是36. 露珠怎么都想8出啊。其他的答案就更不像了
答案:等待题目补充
思路:
大正方体边长L= =3
小正方体边长l=1
其表面积比=9
5.7个课程一个课程结束一个才能开始课程不在weekend开始,也不在weekend上课.第一门课在周五开始,问第七门课在哪一天结束(或者开始).
V2:那个87题关于一个课程上连续7天,不在weekend上课还有个变体是问 18th的session在哪一天结束。
V3.这个课程题我看鸡精的时候没有看明白,考场上其实很简单,可以秒选!周五!!
题目大致意思就是有课程 每个课程都要上7次,一个课程结束一个才能开始课程,不在weekend开始,也不在weekend上课.第一门课在周五开始,问第18门课在哪一天开始.
解释V3:7节课一个循环,
上17门课花了17*7=49天
总共上了49/5=9周…4天
由于第一门课在周五开始,则第十八门课在第10周的第4天(周四)。
(其他变体解题方法类似)
6. A工作要6小时,B工作要8小时,俩人一起工作要多少小时。
(感谢shuimuchuan)
答案:24/7
思路:1/(1/6+1/8)
7. an=an-2+n^2+4 (注意,n 和n-2 是角标,就是数列。后边的数字不一定准确,但是完全不重要,n-2就可以了) n是大于等于三的整数,问a7是多少
条件1: a1=
条件2: a2=
数字不重要。。。7-2-2-2=1选A
V2,求a9的值。
1)a5=某整数
2)a7=某某整数
选D。
解释:由于题目要求第7数的值,只有第1、3、5个值可以求出第7数的值
V1 选A
V2方法同v1选 D
8.有n个圆,它们的半径是1,2,3cm中的一个,其中有几个半径之和4,问这几个圆最小的重叠面积。
A. 2π B.4π C10π
不会做 我选的A 我觉得最小重叠面积应该是0啊,题干中没讲几个圆的位置关系
答案:等待补充题目
思路:半径可能是1,那就是至少有四个半径为1,或者半径为2,至少有两个2.如果是不只一种半径可能的话,那就再看题目了。
9.已知|2x+3|>0,求x的范围
A:X≠-3/2
答案:看选项
思路:
猜测是26题变体。
10.(残)一个数学班上60人,有major in engineering的,其他的是非engineering, 有90%的EE一次测试是在B及以上,问EE中该次测试在B及以上的人数
(1)貌似是告诉了EE的人数
(2)忘了
我选的E Both together are insufficient
(感谢tangyue119)
答案:A
思路:
(1)如果告诉了EE的人数,也告诉了90%的实在B及以上,那么应该是可以求出EE中该次测试在B及以上的人数。
(2)仅能求出Engineering获得B及以上的人数 ns
以上就是GMAT数学原始稿初整理稿的内容,值得注意的是考生朋友看看即可,不需要刻意的去做,毕竟内容还不是很全,最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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