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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> 3月1日GMAT数学机经整理（2）.
1月31日换库后，现在澳际小编来为你整理3月1日GMAT数学机经原始稿的初步整理稿，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
1. (残)还有一题是问你x^11-x^9>0,给你几个选项问你x应该等于多少可满足
把x的取值范围求出来，再根据选项排除
2. (大残。。。)还有一个式子，给了好多数字，让求得结果要是负奇数。很简单。
3. (残)N是小于-2的整数，求-x,x²，x³，x^(-1),2x,x(带x的式子)求最大和最小的和。
4. 如图。
大家需要读方差的物理意义有一个了解，方差其实就是对数列分散程度的一个判断。比如一个人打10发子弹，都是8环附近。另外一个人也是打10发子弹，但是有些10环，有些6环，就算他们最后平均和总环数一样，但是第一个人的方差更小，因为他的分散程度小。所以上题，楼主选的，X,Y,Z顺序不一定和线条对应上。但是思想是这样，考场上大家注意看就行。
y
5. (5*5²*5³*5^4)³问因子数，选项31,45.。。。狗主选31.
括号里的=(5^10)3=530 所以因子数=30+1=31
6. (5*5²*5³*5^4)³问因子数，选项31,45.。。。狗主选31.
7. 同234
8. (神马意思呢?)x=3-根号2 好像是求K的值=0的式子是
A.X的平方+6x-k B.X的平方-6x+k C.X的平方+6x+k
D.X的平方-7x+k E.X的平方+7x+k
以上就是GMAT数学原始稿初整理稿的内容，值得注意的是考生朋友看看即可，不需要刻意的去做，毕竟内容还不是很全，最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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