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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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1月31日机经已换，现在澳际小编为大家收集整理2月份的GMAT IR机经，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
【V1】各个国家的人口数量，人口增长率，还有面积?记不清了。。。三个量吧。
判断题。基本都是关于中位数的。
某个国家某个量是否高于中位数，是否低于中位数。
某一问是：某个量高于中位数的那些国家没有一个是三个量都高于中位数的。
补充：给的一张表格。第一列是国家名称，有11个国家，后面三列分别是人口数量、人口增长率、面积的具体数据。主要是按各个分类排序 higher or lower than median的题目。
【V2】有一篇是给了一个表，列出n个省的人口面积还有一个什么，一题问是不是3个面积最小的省人口都低于中位数，一题问是不是有某个省人口和面积都是中位数(大概是这样吧)。
【V3】表格排序题11个洲population，population increase rate area income四竖列。然后每列按照从大到小排序，三个yes/no问题。
每个问题都和中位数有关，每次都看第六个。
狗主提醒：大家每次都把中位数抄下来，然后眼睛别看花了，就是看四个中位数，很简单。
以上就是对两个理论/教授知道学生名字这一GMAT IR机经详细介绍，考生朋友可以自己先尝试做一做，最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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