悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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3月2日换库后,小编为大家整理这个月的GMAT阅读机经,这篇GMAT阅读机经是关于Botanist的文章,考生朋友可以看看,下面的内容为考古内容,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。
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阅读我记得有一篇长的讲botanist写书
考古未确认:某类植物学家的研究可以和ecologist的研究相辅相成
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是说一个P****gist (应该是种什么家,词汇量不够啊) 的研究可以和ecologist相辅相成。比如哪个P家发现fir,spruce, XX (三种树的名字)在一起共同影响soil chemical,说明他们是interdependent的。但是一转折说 也不只是Interdependent的,就像一个town 发大水了各家各跑自己的那样(有细节题,问这个analogy为了说明啥),那些树在环境大变化的时候也各自跑了,spruce就跟别的什么物种走进了另一个species community之类的。大家考古吧
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就一段。讲生态学家现在也从古生物学家的研究中获益,就像曾经古生物学家从生态学家的研究中获益一样。然后讲一个古生物学家最近的发现对生态学家研究相近物种的研究有很大帮助。古生物学家发现的一个东西让生态学家中支持相近物种会聚在一起那一派(好像是这样)得到支持,因为几种interdependent的植物在一起,然后分泌的化学物质又作用于土壤(这里一道题问为什么提到土壤)。但是反对物种汇聚在一起的那一排也从这个发现中得到支持,因为什么什么,然后还提到3中植物,虽然比较相近但是没有没有聚在一起也没有这种tendency。
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第一篇考的RC好想在一个(780香港二战)的大牛的帖子里面看见了,说的是那个ecologists 和古什么学家的。记得文章第一句很长,大概有5,6行的样子,现在想起来非常感谢那位牛牛,如果没有提前看过那篇狗,估计我会为这个主题句深感纠结。 第一句是 just as ecologists 曾经在哪个方面帮助过古什么学家,这个学家也在什么nature, climate 方面aid了ecologists. 然后就举了个例子,整个文章都是这个例子,说的是pollen deposit on the lake sediment的例子,结构比较清楚,有个主旨题还是结构体问到了这个。
以上就是关于Botanist这篇GMAT阅读机经的全部内容,考生可以有选择的看看,机经虽好,但是也要适度哟。最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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