3月26日GMAT数学机经整理（2）.

　　3月2日GMAT换库，姗姗来迟的GMAT数学整理稿出来了，除了题目外，澳际小编还为大家整理了这些题目的思路，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。

　　1. x、y、z为1——9中不同的数， ，求x+y+z?

　　10

　　【解释】

　　原式=

yz=20=4×5

　　根据分母 =》 x只能是1

　　x+y+z=10

　　2. BE垂直于AC，AB 垂直于 BC，求 CD 的长

　　7/5

　　【解释】

　　△ABC∽△BCE

　　AC=5

　　=》 BE=12/5

　　CE=16/5

　　DE=AE=5-16/5=9/5

　　CD=16/5-9/5=7/5

　　3. 已知1—10的平方之和为385，求2—20里面的偶数的平方之和

　　1540

　　【解释】

　　4. 某人有若干个面值25美分的硬币，和若干张面值一元的纸币。两者的价值一共是13.75美元，其中硬币比纸币的数量多5个，求这两种货币的数量之和。

　　25

　　【解释】

　　设25美分的有a张，1美元的有b张

　　0.25a+b=13.75

　　a-b=5

　　=》 a=15 b=10

　　5. 一个等腰三角形的花圃，两边的长是13 feet，底边是10 feet。准备往这个花圃铺厚1 inch的土壤，问需要多少体积的土壤。(其中12 inch=1 foot)。

　　【解释】

　　1/2×10×12×12×12×1=8640 inch2=5 feet2

　　6. DS：一张只知道长为12 inch，宽不知道的纸张，在两边离边缘都为H距离的地方折起来(只有长的那两边需要折起来)，形成一个高为H的一个立体空间图形。问能否求出H。

　　(1)该立体空间每一inch宽的立体空间为16。

　　(2)已知具体的宽

　　E

　　【解释】

　　(1)1×(12-2H)×H=16 =》 H=2 OR H=4 NS

　　(2)NS

　　(1)+(2)NS

　　【V2】(2)立方体的长大于高

　　C

　　【解释】

　　(1)1×(12-2H)×H=16 =》 H=2 OR H=4 NS

　　(2)12-2H>H =》 H<4 NS

　　(1)+(2)S H=2

　　7. 有五个正整数，从第三个数开始，如果前两个数的和是偶数，则该数的值是前两个数的和除以2;如果前两个数的和是奇数，则该数为前两个数的和。这五个数的第四和第五个数分别是7和5。求前面三个数的和。

　　9

　　【解释】

　　设五个数是A、B、C、D、E

　　因为5<7 =》 C+D=even =》 C=3

　　如果A+B=odd： A+B=3 =》 前三个数的和=6(因为A和B都是正整数，不符合条件)

　　如果A+B=even： A+B=6 =》 前三个数的和=9

　　【V2】第一个数是多少?

　　2

　　【解释】

　　若B+C=odd 则B=4 =》 A只能是2

　　若B+C=even 则B=11 =》 A不可能是正整数

　　8. 【确定】DS：有六个数，问这六个数的和的奇偶性。

　　(1)最大的四个数的乘积为奇数，最小的两个数的乘积为偶数。

　　(2)最大的四个数的和为奇数，最小的两个数的和为偶数。

　　B

　　【解释】

　　(1)最大的四个数是奇数，最小的两个数可能同为偶数 or 一奇一偶 NS

　　(2)六个数的和是奇数 S

　　9. abc=1536，a/2 =b/3=c/4，求c的值

　　16

　　【解释】

　　a：b：c=2：3：4

　　a=1/2c b=3/4c

　　3/8c3=1536

　　c=16

　　10. 【确定】一个鸟从a点飞向西7，向北9，向东10，再向南5，落在b点，求直线距离。

　　5

　　【解释】

　　10-7=3

　　9-5=4

　　以上就是GMAT数学机经整理稿的内容，考生朋友需要学会题目中的方法，最好能够自己做一遍，而不是记住答案。最后祝大家都能考出好成绩。