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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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3月2日GMAT换库，本月由澳际小编为大家收集整理3月份GMAT逻辑机经，现在分享一篇教育拉动经济的逻辑机经，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
[V1]teacher：为了短期和长期提成经济增长和保持就业率，政府大力发展infrastructure and construction。但是相同的投入放在教育上更加ficient。短期内，更多的教师会被雇佣，长期内学生的教育更好，就业和经济发展可期。Assume which of the following?
选的是：短期内infrastructure带来的就业人数增长小于相同情况下教育可以带来的就业增长。
[V2]老师支持投资education和不支持基础建设的，也是问假设。答案貌似就如JJ所说是基础建设短期增加的就业不必edu多。
逻辑链：
教师被雇佣(短期)+学生教育得更好(长期)→教育好于C&I
分析：Assumption题找GAP。如果说教育比infrastructure and construction更ficient，那么就需要说明教育在长期和短期都比C&I有优势。目测狗主答案靠谱，短期内不如教育带来的就业增长。
答案方向：短期内infrastructure带来的就业人数增长小于相同情况下教育可以带来的就业增长。
以上就是这篇关于教育拉动经济的逻辑机经的内容，希望对大家有所帮助，内容还不是很全，现在仅供参考，最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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