悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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5月6日后GMAT换库后,小编为大家收集整理5月份的GMAT阅读机经,这篇是关于大脑区域功能的文章,分享给大家,希望对大家有所帮助,仅供参考。
※ 本月原始:
【V1】
有一个讲大脑区域功能的研究。说了大概是发展史,有很多不同researcher提到。大意是刚开始两个学派一个是认为大脑不同区域对应不同功能,第二个学派认为大脑functions as a whole. 然后虽然1920年到1950年前者一直不被认同,之后又有人做了实验,实验是一个人大脑部分受损伤而导致某种语言障碍。然后又有另一个人表示,其实他认为另一个部分才是对某种语言能力负责(?反正也是支持localization的观点)
最后一段又说道但是某些区域的损伤是会影响到多种functions,所以其实大脑虽然有localizzation但是是互相配合的
※ 往届考古:未确认
大脑神经
①主题思想:
大脑的结构分开影响人类思维,语言,运动的,还是一个整体共同的影响
1)两个观点对立(大脑是整体:控制肢体;大脑是分区:控制局部对应的特定功能)
2)在老观点上提出新观点(大脑是一部分控制人的语言功能,不是一个整体控制)
3)提出最新观点(作者观点):大脑不同的区域影响不同的身体部分
②段落大意
第一段:两个对立观点:大脑的结构分开印象人类思维和运动的,还是一个整体共同的影响
传统的研究人大脑有两派/两个神经解剖学的学派,一派认为大脑是个整体,控制人的肢体活动;另一Gall说人的脑分块管理不同的身体部位,局部对应特定的功能。
第二段:后面的两人支持GALL的说法
某人boca提出脑的部分控制人的语言功能。又一个W也同意脑的某部分控制人的语言,两位科学家根据自己的病例认为Gall的理论有实践意义。到了1884年,做成功的一个脑肿瘤分离手术,更推动了这一说法。大脑如果一部分受到损伤,控制语言的能力就没了。
第三段:新观点证明大脑不同的区域印象不同身体部分
上来说20到50年到有人就对上述大脑separate的理论质疑 (这里有题目,问20-50年代的科学家有什么共同观点),然后最后又来了一位新的科学家E感觉这个人的理论是作者最认同的,算是一个折中的理论,因为他的主要观点是大脑的各个部分是相同的,之间存在很多association.),这段对第二段里的两种建议进行了改进。Although很多人不同意BG和W的观点,E说了另外一个理论,这个理论可以解释二段研究结果。最后作者还是同意大脑不同的区域影响不同的身体部分。(具体细节记不清啦,大概就是这个顺序,反正N多人名,大家要注意记录谁支持哪个观点,考题多)
③注意
1. 五个神经学家的观点作用相互影响
A. 大脑是整体 B. 大脑是分区 C 支持B观点 D在C的理论上加以支持
大多数反对BCD的观点 然后E来加强 作者同意E观点
2. 五位神经学家观点的具体体现
④题目
1. 类比题
2. 主旨题
3. 关于科学家E的题目
4. 问20-50年代的科学家有什么共同观点(第三段开始)
5. 考到了两个科学家观点支持还是被支持
(有题,问局部学派的理论可以support下列什么实践
6. 关于W的观点(第二段最后)
应该是后面那个在前面那个人的基础上,提出了新的观点
7. 第2段the localization operation in 1884的目的在于,
第2段支持大脑局部学派的W的观点和b的观点的关系
以上就是关于大脑区域功能的GMAT阅读机经的全部内容,考生朋友可以有选择的看看,最后需要提醒各位的是,机经虽然会对我们解题有所帮助,但是在考场中即使题目很像也要避免秒选,最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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