悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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6月6日后GMAT换库后,小编为大家收集整理6月份的GMAT阅读机经,这篇是关于MUSEUM的文章,分享给大家,希望对大家有所帮助,仅供参考。
MUSEUM
有一个什么museum的marble要看他的真实性(看到museum的时候我还以为碰到寂静了!!!尼玛T_T).一瓶半
第一段说用测量quarry的方法,会发现它的材质的确是T那个年代的东西,但是说这个发现也没什么用(这个试验没能date 这个作品本身),因为这种材料现在还有在使用,不能确定是过去的还是现在的.(这里有题,问你为什么测quarry还是问你这个测试结果有木有用)
第二段说换了一种方法,通过那个marble上面的孔.marble的surface有钙还什么的,说是这种叫D什么的会随着年代环境改变逐渐变成钙.然后通过孔,看他的inner和surface,发现成分是一样的(继续问你测试surface和inner要说明什么)
第三段是什么方法,然后说明了这个东西是真的.
V2:byyanyx0214 700 Q:51 V:31 (8.28 21:20)
好像讲什么检测一个marble是不是genuine的 第二段investigate thickness of crust 第三段 有什么O16对O18的ratio来看
有考古可以确认
考古:by smile0211 (9.4更新)
第一段讲了个老方法 什么marble quarry什么的 最后一句话说这种方法可以得到historal context of XXX, 但是不能确定这个XXX的具体日期,因为这个雕像现在还是available。(这里有个考题)
第二段讲了个新方法 什么cartle还是什么的 说明了一什么事情.. (结论有考题)
第三段是把两个东西的C12 和C10的ratio作比较 得出一个结论(结论有考题)
V1
第一段:博物馆的人怀疑一个叫Kursos (大概这样写)的艺术品(其实是一个statue, marbligure, 就是大理石雕像)不是真品,于是请Geochemical的人来鉴定。Geochemists先identify从哪来的,什么quarry。但是不能确定,只能初步认为是怎样,但是还是不能确定具体可以追溯到什么年代。 (黑体字有题目)
第二段:Geochemistsinitially 怎么怎么做,好像记得是研究statue表面的那层物质,crust, 以此来鉴别。然后说表面生成的那些物质什么什么不能判断。结果表明那层物质是自然天气条件下形成的而非人造的,所以间接说明它的真实性,但仍然不能追溯它的具体年代。(黑体字有题目)
第三段:Then, geochemist开始辨别crust里的carbon-18 dioxide-12和什么什么的carbon-14对比。发现ratio什么的不一样。然后就说不能判断具体什么时候的, 就是说不能判断exact age 。。。。However, 可以知道是属于less 什么年代到什么年代,(有题,作用,选能够知道max age和 min age). 最后结论是这个Marble statue是珍品。有一题问文章的结构(organization),明显选:第一段先提出hypothesis,第二三段逐步验证,选项有steps这个词。第二三段的开头明显有Initially怎么做,then怎么做
V2
一个museum的curator鉴别一个什么东西看他是不是赝品,但是因为这个东西的marble现在也存在,不能date back 这个东西的真实年份。
一个叫G的人检查了这个东西,他的表面含有一种东西叫C,但是这种C是经过D的作用,由里面的另一个东西weathering而成的,说明了这个东西不是artificial的。
然后又用另一种方法从另一个角度来证明这个东西不是赝品。
V3
P1: 为了鉴别雕塑的年代,先发现雕塑上有一种物质,p打头的,推断出雕塑的可能是哪个年代的,但是又说,这个是不准的,因为p物质到现在还在被使用(这里出了一道题,问研究p物质说明了什么– 答案猜测,是为了推断出年代)。
P2: 科学家又开始研究雕塑上的其它物质,发现d物质的外面有一层calcitic,是weathering作用形成的,而且d物质和calcitic中的各种元素含量都相同,说明这个雕塑是真品。
P3: 接下去又研究了雕塑碳12碳13,氧16氧18的含量,提到了the thickness of the layer of calcitic
有一道文章结构题,我选了先提出一个problem,再给出解决步骤。
有一题问the thickness of the layer of calcitic,可以用来determine下面什么?文章定位最后一段,有说根据thickness只能推断出no more than多少年,no less than多少年,然后有个选项是the maximum and minimum year什么的。
还有一题好像是关于最后一句,科学家最后认定那个什么CLAY是authentic,选项说虽然不能推断出actual age,但可以证明它是真品。
V3: by yangcherry Q47,V31 (9.6更新)
第二篇阅读很苦的是那个jj35那个museum marble,当时就觉得一片混乱,什么阿。
p1:讲有一个marble 科学家觉得是authentic(回来查字典的, 表示真的),用quarry 什么的测试。我记得第一段最后一句,解释完quarry 之后有一个分词引领的从句,说这种测法能测(不知道是大概的年代还是什么的)but did not measure marble本身。这个句子我读的非常乱,但是这个句子有考点,问quarry能干嘛,选项都是能测到什么但是测不到什么的句型。我记得有什么测不到年代,测不到origion之类的。关键是把原文的那句话读懂旧好,反正我没读懂。
p2: 借助jj的提示,大概是讲科学家为了针对p1最后那句话(没测什么的)继续测试,提到了钙,也讲到了关于表面和内部之类的,实在没怎么看懂,都飞过去的。但是关于这个钙,后面有一道细节题目的。问什么我暂时忘了,抱歉。p3: 科学家继续测试,用到了氧16和氧18什么的(这个细节可以忽略,没出题)测试了半天,最后说这个东西是真的。最后一句话讲了大概这个东西的年纪是多少至多少century 之间,后面有一道细节题目。
以上就是关于MUSEUM的GMAT阅读机经的全部内容,考生朋友可以有选择的看看,最后需要提醒各位的是,GMAT机经虽然会对我们解题有所帮助,但是在考场中即使题目很像也要避免秒选,最后祝大家都能考出好成绩。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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