悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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7月13日GMAT机经换库了,现在就由小编来为大家整理七月份的GMAT阅读机经整理,下面是关于GMAT阅读机经的相关问题,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。
1、文章主旨:
提出一个设想,提出相关的消极因素,再说该设想中能解决消极因素的具体方法
2.段落大意:
P1.讲了一个科学家B在巴西的最贫穷的区域建设scientific constitution,就是说通过在社区里举办很多科学活动,来带动当地人对科学的认识,并且可以促进当地经济发展
P2.指出了一些其他的因素对于这种做法的影响(负面的影响),比如说政府的政策、官僚化等等;
P3.unlike other scientists,B的做法是提高当地教育水平,使得劳动力的教育程度提高。最新的教育手段会应用到教育上/通过对学生的神经学方面的研究来改进教育方法(Provide training to grade-education/low grade education schools),可以为未来培养人才/给当地学生带来更好的教育(give children better future)/ 间接来提高这个国家的发展,这样workforce素质高,小孩从小就有思辨能力(critical thinking) 以后才走的长远。
(这一段我认为主要是B对上一段中的一些不利因素的解决对策,有题)
Q1.主旨
选项有:
1、巴西科技园以及其它的科技园/K的科技城和别的科技城作比较(contrast)—2、K的想法怎么样
Q2.K和其他建scientific的人的区别/plan有何不同?
K侧重教育(education)。
Q3.第三段的目的?
选项有:
1、为第二段提出的问题提供一个solution
2、描述A怎么样Address上一段中的主张
3、E:说明巴西这个不同特点(is different from)
4、对第二段提出的这个教育concern的补充。
5、A:advocate K的做法。
Q4.K建的science city可以怎么样/会带来什么/干啥了?
Q5.作者most likely to agree?
Q6.题目不明/第一段是有一个题目,在末尾,有原文对应。/建commercial公司,问题是推测会怎样?/问conduct research什么的?
以上就是对于7月GMAT阅读机经的相关介绍,希望对大家备考GMAT考试有所帮助,文中观点仅供参考。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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