悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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小寒已过,窝在被子里的你看着外面的呼啸大风是否不禁打了个寒颤呢?澳际小编就在这寒冬中为大家吹来一股GMAT机经的暖风,为大家分享机经,希望大家能感受到这股暖意,并把它化为能量,在GMAT考试的道路上勇往直前。
16、A到B为100,A到C为200,若有一人从A点出发走一段路为X,用绝对值表示其位置
印象中选了这个|X-100|+|200-x|
不知道对不对 (by——linshaojung)
17、一个老师将学生分成两班,P班和N班,P班分成七个小組,N班分成六个小組后还多一人,问学生总共几人?
条件1: P>N (好像是,记不清了)
条件2: P班人数+5=N班人数
7x6=42
(6x6)+1=37
印象中选了C,不知道对不对 (by——linshaojung)
18、一个等腰直角里面有个内切圆。圆半径(2-根号2),问你等腰直角的高是多少。
楼主卡了一下,后来反应过来,那个高等于r+根号2r。
因为那根线上半截是一个正方形的对角线。虽然图画的很难看,但是那两个内切点是90度,然后这个三角形顶角是90度,那应该是个长方形,有两个边都是r,相等的,所以是正方形。所以定点到圆心是根号2倍r,然后加下下半截r,就是那个高了。答案应该是根号2
(by——昆仑飞)
19、 x, x+1, x+3, 5x,都positive integer 是data sufficient(楼主发现自己真讨厌DS的题目啊)。
条件1:mean=median
条件2:mean is odd
我觉得这不是废话么 mean不是2x+1么。
楼主选了 a对b不对这个选项
(by——昆仑飞)
第19题补充问题:求的是4个数中最大的数的值。 (by——Abigail130)
小寒已过,窝在被子里的你看着外面的呼啸大风是否不禁打了个寒颤呢?澳际小编就在这寒冬中为大家吹来一股GMAT机经的暖风,为大家分享机经,希望大家能感受到这股暖意,并把它化为能量,在GMAT考试的道路上勇往直前。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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